少年與牛的讀後感優秀5篇

我們寫讀後感就是先要概述原文內容，優秀的讀後感是能夠吸引更多的讀者去閲讀的，以下是本站小編精心為您推薦的少年與牛的讀後感優秀5篇，供大家參考。

少年與牛的讀後感篇1

今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心絃的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持，終於獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的.享受。我們應該和頂碗少年一樣，無論揹負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕易放棄，要時時、處處鍛鍊自己的意志，因為只有敢於拼搏的人，才是命運真正的主人。

孟子曾經説過這樣的一句話：故天將降大任於是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄，就會取得好成績。

我讀過這篇課文後的感受是：做什麼事都要堅持，永不放棄，如果放棄就會一無所獲，如果堅持就會得好的成績，如果放棄後悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個好的成績的！

少年與牛的讀後感篇2

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這是我國革命領導人毛澤東爺爺對自己上學時經歷的往事的回憶。《恰同學少年》這本書講述了毛澤東年輕時在湖南第一師範大學讀書、生活的經歷。

在《恰同學少年》這本書中作者用生動的筆法刻畫了毛澤東、蔡和森、蕭子升等勤奮刻苦的優秀學生，以及孔昭綬、袁吉六等誨人不倦的好老師、優秀校領導等形象。我最喜愛的人無疑是本書的主角：毛澤東。他機智勇敢，樂於助人，少年時期了他和我們一樣，雖然經歷過風雨、見過世面，但仍然懵懵懂懂，還不懂得一些道理和規矩，因此經常會碰壁摔跤，或者辦出糗事。

毛澤東的領導力和膽量是無人能及的。雖然是少年，但他已經萌發了極強的領袖意識。在他的校園中，曾來過一個名叫張乾的新校長。他雖然誨人不倦，但過度地補課同學們疲憊不堪，甚至累死了一個負了傷的同學。毛澤東對校長的教育方法不滿，於是他聯合數百號同學，齊心協力，竟把校長趕了出去。毛澤東雖然勇敢，但因年少往往控制不住情緒，經常與老師因為意見不同而爭論。

而毛澤東的機智勇敢也曾立過大功。他在第一師範大學讀書的最後幾年，長沙城外曾來過一支潰兵，有幾千人之多。但因為怕遭遇埋伏而不敢進城。毛澤東帶領學生軍，以油桶鞭炮來代替重武器。他還扮成軍官，進入敵軍營中勸降。他面無懼色，舉止鎮定，通過自己的智慧與勇氣，不費一兵一卒就讓敵軍繳械投降，保衞了長沙城。

在書中也有兩個無惡不作的混世魔王，馬疤子和劉俊卿。馬疤子是當地的匪首，殘忍、狡詐，又卑鄙。而劉俊卿和毛澤東原來是同學，但後來當上了土匪。他們“磨牙吮血，殺人如麻”，一心想對師範大學復仇。但邪惡之心總會遭到報應。兩人最終在猴子石戰役中被消滅。

讀完這本書，我收穫頗豐。我對毛澤東機智勇敢，無所畏懼的品格十分欽佩崇拜。更加明白了，要抵制邪惡，發揚正義。這本書還原了領袖的朝氣與美好品質。我認為我們應該以毛澤東及他的同學們為榜樣，努力學習，不斷進取、奮鬥!

少年與牛的讀後感篇3

看到《願你，歸來仍是少年》這個書名的時候，不禁有些感慨，終究是連林清玄也不能免俗啊。“願你走出半生，歸來仍是少年”這句話被用爛了無數次。不説網絡，書名類似的都有不少，什麼《願你走出半生，歸來仍是少年》、《願你歷盡千帆，歸來仍是少年》之類的。

一句話能觸動這麼多人的心絃，大抵是有它超凡脱俗之處的，只可惜我們見得多了，有些審美疲勞了而已，所以忘記了。多麼希望多年以後，自己到了另一個地方，也許凡是遠的地方，對我們都有一種誘惑，不僅僅是美麗的誘惑。

拋卻一份不成熟的懵懂無知，收穫一顆質樸而温暖的心，同時也等到一份落地生根的緣分，那彷彿是遇見最初的自己。實際上，願你走出半生，歸來仍是少年這句話，真正的出處應該是蘇軾的詞““萬里歸來顏愈少。微笑。笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉”經過當代人的加工變得似乎有了點別樣的味道，但我更喜歡蘇詞的醇厚。

與其他林的散文集不同的是，這本散文集前幾章都是他談論親情，談論失去的青春、久別的故鄉。談論母親在螢火下的面龐，父親從鄉間帶來的蔬菜種子，路邊小店飄出的歌聲……

可能是因為年紀尚淺，家鄉的一切還歷歷在目，可能是因為可以隨時回到那個土生土長的地方，也可能是閲歷不足，所以我對家鄉那個偏安一隅的南方小城沒有太多的念想。也許我剛剛走出，依舊少年，心也少年，我並不想過多地為賦新詞強説愁。

我希望只是希望，今日離去，他日還能與故鄉在青山綠水處重聚，父母依舊在，黃昏歲月不減當年。老年人常説“落葉歸根”，那不是回故鄉安度晚年等死的意思，而是莫忘本。每一片樹葉都不能忘記自己的本來之處，落葉猶且如此。樹上的新芽當然更不能忘記了。

"只有我才知道隔着濕霧的蘆葦，我是怎樣目送着你漸漸遠去..."暗戀，或許是年少時最純真、最美好的回憶。因為愛你，所以疏遠：因為愛你，所以也不曾靠近..

但總有那麼一羣人，被世間情物所困，卻也失去了自己。為物所困的朋友，愛玉如痴，寧願節食縮衣、三餐不繼，住在破舊的房子裏，也要收藏那一塊心心念唸的價值不菲的玉;為情執迷的女人，雖他人已兒女成羣，自己卻永遠停留在與初戀的回憶裏，猶猶豫豫、輾轉不定，終是荒廢了自己的最好的年華。

他們被束縛在自我以為的所愛裏，而後來，卻處境堪憐，過着自己並不覺得快樂的人生。當愛變成了牽絆，所有的一切，更如失衡的天秤般，渾渾噩噩，不知所以..

林先生説：“大多數人捨不得咬破那個繭，所以見不到真正的自我，真正的天空。”然而，當我們有一絲絲的覺醒，咬破那層層包裹的繭，那麼一切，便有所依附。

感謝我的鐘愛之物，如果沒有你，我可能不會知道為了自我所愛，我能堅持那麼久的日子。感謝我的深愛之人，你陪我走過青葱歲月，懵懂年華，那麼在以後沒有你的日子裏，我將去做自己。

終於，好多年前如錐子一般刻我們心底的感情，成了沉睡在悠悠歲月裏永遠的記憶。放下不是背棄，更是一種尊重生活的方式。

願我和你都能攜着記憶裏留下的回聲，從久久迴盪的聲音裏，找到啟示與智慧，成長為更好的自己。

少年與牛的讀後感篇4

我最近我們讀了一本書，名叫《天才兒童少年維克多》，書中主要講述的故事讓我很受學生啟發。

這本書介紹了世界頂級智商俱樂部主席維克多的成長故事。維克多是個早產兒，他説話晚，目前尚不清楚吐字，六歲時被確診為低認知能力。雖然總是鼓勵去他父母家，但在學校裏，他是很多老師和同學的嘲笑和壓力：他是謹慎地指出破綻競爭模式，學生理也不理，嘲笑他傻子明白了什麼；他解決一道數學題難倒了課堂上，老師認為他在説謊......

這樣的生活水平一直處於持續了很久很久，直到有一天，學校的斯圖爾特老師我們發現了維克多用樹枝擺出的動物進行造型企業非常具有獨特，大吃一驚，於是對維克多大加讚賞，維克多也對自己國家開始有了一些學生信心。可沒過多久，學校搞了一場智商測驗，維克多智商很低，居然因為只有73。於是他被迫選擇退學，跟着中國父親他們一起通過打工，他剛有的學習信心同時又不翼而飛了。

維克多一直工作到寫作年，一切都變了。一天，維克多解開了廣告牌上的謎題，進入了著名的每家公司。公司老闆欽佩他，要求他從事發明工作。

一個偶然的機會，維克多發現他的智商測試不是73，而是驚人的173。他是舊金山智商最高的天才！哭過之後，他的情緒變得輕鬆了，腦子裏的.積壓似乎也慢慢消失了。他後來成為了世界頂級智商俱樂部，佛山門薩協會的會員，以及該協會的主席。

維克多的成長故事觸動了我，他説過的話也深深地激勵着我：“不管擁有多麼傑出的才能，如果自己都不相信自己，那麼這些才能更本沒有用武之地；如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論；請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在，這樣的話，我們的行動也會變得偉大……”

我一定社會要向維克多學習，相信我們自己，決不可以放棄，做一個學生德才兼備的好學生，好少年。

少年與牛的讀後感篇5

讀完《頂碗少年》這篇文章，我很受啟發。

頂碗少年是位雜技演員，演出當天，他頭上頂着高高一摞金邊紅花白瓷碗，整整十隻。在優雅的樂曲聲裏，柔和而又自然地舒展着肢體，做着各種各樣令人驚歎的動作，碗在他頭上搖搖晃晃，卻總是不掉下來，後來他騎在另一位演員的身上，倆個人表演着各種各樣的動作。在一個大幅度轉身的一剎，那一大摞碗從頭上掉下來，這意想不到的失誤，讓所有人都驚呆了，但頂碗少年並沒有驚慌失措，而是不是分度地向觀眾鞠一躬。

頂碗少年又捧起碗，高高的.放在頭上，仍然是十隻，在原先的音樂聲中，重複剛才的動作。最後關頭，碗在少年的頭上搖搖晃晃，像羣頑皮的孩子，它們好像不想讓頂碗少年成功，最後一起跳了下來。頂碗少年呆呆的站在那裏，臉上全是汗水，他好像有些不知所措。一位白髮老者走上台來，手裏捧着碗，依然是十個，白髮老人並沒有生氣，他把手中的交給少年，又説了幾句什麼，少年鎮靜下來，手裏捧着新碗，依然向觀眾鞠了一躬。

音樂第三次奏響……那個緊要關頭又到了，在大幅度轉身時，那碗又劇烈的晃動起來，不過這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋，終於碗被穩住了……

頂碗少年兩次失敗，還要做第三次，如果第三次還是失敗，我相信他還會做第四次，碗第一次被打破的時候，他根本不慌，而是不是分度地向觀眾鞠躬，他並沒有因為碗被打破而被嚇倒，不再演第二次，第三次，直到成功為止。頂碗少年的堅持不懈，不半途而廢，迎難而上的精神品質最值得我們學習。其實，我們也是一樣的，有些事情要經過多次失敗才能成功，“失敗乃成功之母”嘛！我們要勇於面對失敗、挫折、困難，要勇於去克服他們，戰勝他們，只要我們也能堅持不懈，持之以恆，我們也沒有辦不好的事情。