富烏鴉讀後感7篇

結合故事的文章所寫的讀後感才是有意義的，寫讀後感一定是結合我自己的經歷和感悟，本站小編今天就為您帶來了富烏鴉讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。

富烏鴉讀後感篇1

?烏鴉喝水》主要是講有一隻烏鴉，它幹完活後又累又渴，它想到喝水，可是它到處找都找不到有水的地方。忽然，它看見一水罐，裏面有水，可是水不是很多，它想把嘴探進水罐裏面，可水罐的口太小，嘴伸不進去，喝不到水，於是它又想用身體和翅膀把水罐弄倒，再喝水，可是，烏鴉的力氣小，根本弄不倒水罐，怎麼辦呢？難道就沒水喝，烏鴉想了想，看見水罐旁邊有很多小石子，它就想出了辦法，它叼起小石頭，一塊塊地放在水罐裏，水面慢慢地上升了，多放一塊小石頭，水就升到了水罐口，就這樣，烏鴉順利地喝到了水，讓它解渴了。

讀了《烏鴉喝水》這篇文章，你是不是感歎烏鴉真的很聰明呢？其實，我想，烏鴉並不是天生就這麼聰明，而是它在遇到事情的時候，能夠認真分析周圍的環境，深入思考辦法，最後才創造性地想出這樣的方法來。

由此我想到，現實生活中，有很多科學家、發明家，正如烏鴉喝水那樣，遇到有什麼困難的事情，都能深入分析事情，深入思考和研究、發現，才有不斷的創造和發明，才有今天科技的日新和月異。

同學們，烏鴉畢竟是一隻小動物，作為人類，只要我們努力學好文化知識，凡事多動腦，多問幾個為什麼？我們所做的每一件事情，一定會比烏鴉做得更好，更有創造性。

富烏鴉讀後感篇2

今天，我讀了《烏鴉喝水》這篇寓言故事，受益匪淺。

這篇寓言故事寫烏鴉在渴得難受時找到了一瓶水，可是，瓶子裏的水並不深，烏鴉想從瓶口把嘴伸進去喝水，可是怎麼也喝不到，它左思右想，終於想了一個好辦法——往瓶子裏扔石子，使水位上升，最終她喝到了水。

烏鴉真有辦法，喝不到水，因為瓶頸太長，我沒有辦法；瓶頸太長，也就是説瓶子裏的水太淺，那我就使它升高。這樣，烏鴉換一種思路，就喝到水了。這篇寓言故事告訴我們，條條大路通羅馬，當一條路走不通時，試試其他的路或許還是捷徑呢；一種想法不能解決問題時，我們可以換另一種想法，就可能會豁然開朗，就會有“柳暗花明又一村”的感覺和收穫。

在學習上我們也要學習烏鴉扔石子的的方法，遇到困難要知道變通。處理學習上的問題時，一種方法不行，不要氣餒，不要放棄，試着用另一種方法，往往會找到解決問題的.途徑。

可是，遺憾的是，在學習上，例如，做數學題時，有的同學只知道用一種方法演算，解不了這道題時，就束手無策了，只能“望題興歎”，最終學習往往事倍功半，長此以往，雖然他們看起來平時學習非常用功，可是學習成績卻不甚了了。

現在，我們國家呼喚“創新”，創新的重點是思維的創新，有時候我們學習一下烏鴉，來一點變通，換一種思路，超越自我，變通常規，將大有好處。

富烏鴉讀後感篇3

終於放暑假了，心裏別提多高興了。剛開始挺自在的，看看電視，玩玩我的芭比娃娃。可是玩了幾天感覺太無聊了，還沒上學有意思，於是才想起放在一邊的書包，找到媽媽給我買的的《伊索寓言》津津有味的看起來了。裏邊有一個《烏鴉喝水》的故事吸引了我，在小時候媽媽就給我講過《烏鴉喝水》，但是故事自己看和媽媽講的感覺不一樣。

故事講述的是一個很熱的夏天，一隻烏鴉口渴了，在一個很熱的夏天，一隻烏鴉口渴了，在到處找水喝。烏鴉找到了一條小溪，可是，小溪已經乾枯了。它找到一條小河，結果小何也成了爛泥潭。這時烏鴉心情很低落，正在很失望時，它看到不遠處亮晶晶的東西。飛過去一看，是個瓶子，而且瓶子裏裝的有水，心裏高興極了，它迫不及待的飛過去，可是瓶子的水很低夠不到水喝，怎麼辦那烏鴉心想，正在發愁，忽然看到不遠處有一堆石子，烏鴉豁然開亮，它把石子一顆一顆的運來投到瓶子裏，瓶子裏的水升高了，烏鴉終於喝到了水，心裏高興極了。

烏鴉在遇到困難時憑藉自己的聰明和努力解決困難，最後終於喝到水了。這個故事告訴我們一個道理，我們無論在生活和學習上遇到困難不要退縮，要努力想辦法解決，我相信辦法總是比困難多。

富烏鴉讀後感篇4

今天我讀了一篇文章，名字叫《狐狸和烏鴉》這則故事講的是烏鴉和狐狸住在一棵樹上。一天，烏鴉找到了一大塊兒牛肉，狐狸非常想吃那塊肉，張開嘴巴就誇烏鴉長得能比過孔雀，唱的歌比誰都好聽，烏鴉心裏興奮極了。剛想高歌一聲，肉就掉下去了，狐狸嘴一張就把肉給吃了。

我記得有一次，我也做了一件像烏鴉的事，老師説讓我們組留到最後打掃教室，有一位同學想早一點回家，就對我説：“你可以幫我掃地嗎？我可以請你吃薯片，雪糕”。我説：“掃地是你的事，我不能幫你。”他又繼續花言巧語的引誘我。“我可以把我所有的玩具都借給你玩一天，兩天，一週，一年……我心動了，情不自禁地説：“好吧”。我剛剛拿起掃把那位同學就跑沒有影了。想到他的承諾，我堅持一個人掃完了地。第二天早上，我迫不及待地向他要玩具，他嬉皮笑臉的否認我，後來我才知道，我被騙了。我成了那隻受人哄騙的烏鴉。

這個故事告訴我們，不可以上了壞人的當。

富烏鴉讀後感篇5

人們常常説出門遇見烏鴉，得趕緊往自己的腳後吐口水，不然的話，烏鴉朝你叫一聲，你就會碰到倒黴的事，朝你叫三聲，家裏會死人。因此，烏鴉是一隻不祥之鳥。

剛開始我也以為烏鴉是不祥之鳥，自從看了《和烏鴉做鄰居》這本書，我的想法徹地改變了。

這本書主要講作者沈石溪搬到了烏鴉居住的大樹旁，每天，沈石溪出門都要往腳後吐口水，免得招來黴運。然而有一天，烏鴉們突然神色慌張，半夜時分，下起了傾盆大雨，烏鴉頭領慌慌張張地來到沈石溪的茅屋前，拼命地喊叫，並時不時地往外飛。剛開始作者感到很奇怪，後來害怕漸漸湧上了心頭。沈石溪決定到村長家去。烏鴉見沈石溪走了，才東倒西歪地飛向森林深處。沈石溪剛到村長家的門口，只見一個閃電射到了烏鴉之前居住的大樹上，隨後，大樹正好倒在了作者的茅屋上……

看了這本書，我不由地慚愧起來，我一前總説烏鴉是個不祥之兆，然而現在，烏鴉救了作者一命，表示它不是不祥之兆，我能不慚愧嗎？

烏鴉雖然外表醜，歌聲那麼沙啞、那麼難聽，但是內心是美麗的，也是善良的。人們常説烏鴉的壞話，可烏鴉卻沒有任何怨言，只是默默地生活着，當人們遇難時，儘可能地幫助人們。

看來，人們該改改對烏鴉的看法了，也不能以外表看人了。

讓我們給烏鴉一個寧靜的森林、一片美麗的天空，我們不能再像從前那樣對待烏鴉了，我們要給烏鴉一個舒適的家。同時，讓我們一起學習烏鴉的高尚品質吧！

富烏鴉讀後感篇6

?烏鴉喝水》這個故事想必大家都聽過吧，講的是一隻烏鴉喝水的故事，但《烏鴉喝水》卻帶給我了很大的啟發。

先是那隻烏鴉渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一個高高的瓶子裏，烏鴉的嘴巴又尖又寬，喝到水幾乎跟登天一樣難，但它沒有放棄，想到了一個辦法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石頭。

它把石頭一顆一顆地放進瓶子裏，它並不着急，慢慢地放。終於，瓶子裏的水快溢出來了，它也如願以償的喝到了水。

開始我看這個故事的時候，並沒有覺得它有什麼特別之處。相反，還覺得它很幼稚，讀來有點像亂講。因為在現實中，這是不可能的！但是隨着我年齡不斷增長，我終於知道了這故事所藴含的道理十分重要。

它告訴了我們：遇到困難時，不要輕易放棄或選擇逃避，應該從困難中搜索到一些可以攻克困難的因素。並把這些因素組成一個可行的方案，去解決它。

故事雖然不可能在現實中發生，但故事中藴含的道理一定會在現實中發生的。所以，我們要吸取故事的經驗，來解決現實中乃至人生中大大小小的困難和坎坷。

像愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等科學家，遇到困難時，都是不惜一切的代價或時間，把這些困難解決。所以説，我們要向他們學習。

烏鴉的“渴”，就像現實中我們遇到的困難；烏鴉的“找到了水瓶”，就像現實中我們面臨困難的逃避與解決的選擇；烏鴉的“喝到了水”就像我們現實中困難解決。它和生活互相關聯。

但願我們都像烏鴉一樣解決“喝水”的困難，不逃避也不放棄！

富烏鴉讀後感篇7

我讀了，深受啟發。 大約一個炎熱的夏天中午，烏鴉口乾舌燥，飛也飛不起來，於是倒在地上找水喝，烏鴉遠遠地看到一個水瓶，高興地打開花，走過去發現瓶子太深了，喝不下去了，突然開竅——用石頭掉進瓶子裏，水位越來越高，烏鴉終於喝了水。我心想: 烏鴉終於通過努力工作得到了回報，它活該！我回想起暑假在那座“山”(指暑假的作業) ，我記得有一道數學題，我很困惑，我很着急，我跺着地板，我媽媽聽到聲音來了，説: “怎麼了? ”我悲傷地説: “我不能做這個問題。”媽媽鬆了口氣，説: “我以為地震了，我會給你指引的! ”所以我們喜歡爬山，因為難以克服這個問題的組成，我想放棄，但我想到了“烏鴉喝水”的故事，做這個問題的信心是我堅持的，所以我們最終解決了這個問題。第二天，很多人都不知道這個問題，只有大約15個學生，這都是我媽媽的功勞！

我記得還有一次，我們要“拍了比分，”我不只是在開始一個令人沮喪的一球想放棄，但我突然想到了“烏鴉喝水”的故事。所以，我掙扎着連續進入敵人沒閒着，幾個球似乎知道我要努力得分，他也不甘示弱，奮力投球，還不斷為幾個球，最後一個球，我一開始所有的器官，竭盡全力一票，“進球了！”我歡呼雀躍。我有進球的比賽5勝4。

我明白了一個沒有道理：只要我們努力，就會有成功的果實。