家校讀後感優質5篇

大家應該都知道一篇讀後感是在讀完書的基礎上寫成的，大家都習慣通過寫讀後感的方式來記錄自己對書籍中內容的想法，下面是本站小編為您分享的家校讀後感優質5篇，感謝您的參閲。

家校讀後感篇1

習慣一：積極主動——個人願景的原則

習慣二：以終為始——自我領導的原則

習慣三：要事第一——自我管理的原則

習慣四：雙贏思維——人際領導的原則

習慣五：知彼解己——移情溝通的原則

習慣六：統合綜效——創造性合作的原則

習慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則

這七大習慣裏，讓我印象深刻的就是習慣一：積極主動--個人願景的原則，自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦，也是職場人士天然具備的重要資源，讀後感《高效能人士的七個習慣讀後感 - 戴敏玲》。但是，只有通過運用高效能的思維框架，才能將這些資源轉化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環境等外在因素的影響。因此我們可以通過積極主動的心態來提高我們的效能！

習慣六：統合綜效——創造性合作的原則，協作增效又稱統合綜效。協作增效是建設性合作的習慣，意味着你能與他人共同創造一些個人單幹時達不到的業績。協作增效的實質是重視差異、尊重差異、建立優勢並彌補弱點。人們一旦經歷了真正的統合綜效，他們就不再放棄。合作是我們的重要課題，也是我們該不斷思考並提升與他人的合作能力。這章節讓我懂得尊重他人與自己的差異，懂得個人力量只有彙集於眾人之中才有他的發揮空間。

?高效能成功人士的七個習慣》僅從內容來看較為普通，只有當這些習慣真的融於生活及工作中方能有其價值。

家校讀後感篇2

隨着假期的結束，我也完整的讀完了一本世界名著。合上書本，回味無窮，在書中我領悟到了什麼是苦難，什麼堅強；什麼是恐懼，什麼是勇敢；什麼是成長。

在黑暗籠罩下的英國，宛如大霧籠罩的霧都：倫敦，但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發光，照亮夜行的路，是光明和燦爛的，不被陰霾所污染，不因世俗的觀念而改變，這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發散着偉大的光輝，迷霧漸漸散開。

小説的主人公大衞是個遺腹子，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，十分可憐。不僅如此，在大衞的童年裏，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從大衞的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手製造了混亂與恐懼，還使大衞的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衞悲痛欲絕，也讓大衞家的女僕佩格蒂也悲痛萬分。小説從他出生時寫起，到最後他成了一位名揚四海的作家，並且和少年時代的女友愛妮斯結合，過上了幸福的生活。

閲讀完這部世界名著後，我深有感觸。

回顧大衞坎坷的一生，雖然他有着悲慘的童年和少年，一路遇到了重重困難，但是，他卻毫不逃避，也不消，而是依舊正直勤奮、積極向上、堅強勇敢。

大衞身上的這些精神深深地打動了我，同時也給了我很大的啟發一不管我們的生活將遇到多大的困難，我們都應該勇敢、堅強地面對，想方設法地去解決問題，這樣才能戰勝困難，取得成功。

家校讀後感篇3

在翻開這本《狼王夢》前，我一直對用兩足或四足行走的動物懷有歧視之心。為自己是個有手有腳，有頭腦的人感到自豪。當我看到沈石溪寫的動物小説時，不由得想：難道我們強大的擁有無窮智慧的人類沒有什麼實際可以被描寫被歌頌了嗎？為什麼要描寫那些低級沒有“文明概念”的動物們呢？帶着這些疑問，我翻開了書。

?狼王夢》主要講了母狼紫嵐想把後代培養成狼王。但四隻小公狼相繼死去，他只有寄希望於狼孫。併為狼孫的安全與金雕同歸於盡的故事。讀完這本書。我不禁對狼改變了態度。沒錯，狼兇惡、狠毒嗜血成性。但在嚴酷的自然法則下。她們別無他法。就例如有狼吃奶的野蠻來講，人有温情狼也有，但擺在狼面前的“生存問題”固然比温情重要。想到這裏。我又想到我們—文明的人類。是的，我們進化了，我們有思想，有能力。從茹毛飲血、刀耕火種到鴻雁傳書，馬上相逢，再到電子遊戲，抹去親情，這，就是“文明的進化”嗎？如果我們“高級的人類”能夠被手中方寸屏幕剝奪奇親情，那麼為何不會到茹毛飲血的時代呢？

我們不需要再茹毛飲血，因為我們“征服”了自然法則，我們不需要再鴻雁傳書，因為我們“擁有”信息世界。但是，我們需要放下手機，離開電腦，去感受自己身處的時代的幸福，去反思，那輩祖先自豪記載歷史書上的“進化史”……讓動物撕開我們“文明”，讓動物重教我們親情。

家校讀後感篇4

當我讀完了這個起伏的故事，依依不捨地合上這本書時，我的心久久不能平靜，一連串的問題如走馬燈一般縈繞在我的腦海：如果我是魯濱孫，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？

魯濱孫荒落到孤島，他面臨着重重困難。大多數人在這種情況下會絕望，可是他卻是積極行動起來去解決所有的困難和所有的問題。終於把荒島變成了自己美麗的家園。他所做的每一件事都會花費很多精力與時間。但是他有耐心，從來不會放棄，而是努力的把手上的第一件事做好。

如果我是魯濱孫，當獨自一人身處於荒島之上時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？如果我是魯濱孫，當看到野人們大開食人宴時，我會像她那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏鬥嗎……

每當看到這些片段，我心中的感覺簡直不能用一個佩服來形容，而是真真正正地被魯濱孫征服的五體投地。

這本書讓我的心靈受到了強烈的震撼，只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什麼是我們是不會成功的呢？我想：只有克服磨難，才能成就一個真正堅強的人，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

家校讀後感篇5

?海底兩萬裏》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險一類的小説中的經典，也許每一個孩子在自己的心裏都會有對於未知地域的好奇與對於探險的喜愛，所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神祕的生物，據有關數據的統計，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了，更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠！《海底兩萬裏》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對於每一個女孩子來説都有着十分致命的吸引力，那些被人工馴養着但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚。雖説十分兇險，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想，如果是你，你做得到嗎？雖説這樣的歷險的確十分刺激興奮，也很快樂，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，並且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡後的結果只有一個，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會有人知道你已經離開了這個世界，再也不會回來。

我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來一場有趣刺激的冒險旅程。