優秀的36計讀後感模板8篇

通過讀後感，我們可以更加敏鋭地捕捉故事中的暗示和隱喻，增強閲讀的深度，通過讀後感，我們能夠更加深刻地理解書中的哲理和思想，以下是本站小編精心為您推薦的優秀的36計讀後感模板8篇，供大家參考。

優秀的36計讀後感篇1

揚長而去!我看了看老槍，老槍跟我做了個鬼臉。路，於我，是片懸崖。

記得一次，我正在看電視，裏面直播着俄羅斯的歌舞團演出的精彩節目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。爸爸説：“貝貝，快去把水倒了，回來時再端一盆，快點噢！”我就像沒有聽見任何響聲似的，還痴迷地看着電視，沒有去睬理爸爸，這是由於我也是一名出色的舞蹈演員的緣故吧。爸爸生氣了，大聲説：“你再不倒水我就關嘍？”電視太精彩了，我真不想讓爸爸關，可又沒有辦法，連忙説：“好，我倒還不行嗎！”正在這時，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺着眉頭説：“孩子小，讓她倒盆水，再端盆水，她能撐得住嗎？再説，看這樣的節目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和媽媽就吵了起來。看到那樣子，我傷心的哭了。

過後，我總想着：媽媽説得真對，它對我的舞蹈水平提高有好處的。可是後來，當我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文後，總覺得爸爸説的也對！因為，那也是鍛鍊,也是培養女兒的`方法吧。雖然他們觀點不同，但是出發點是正確的，那就是愛。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的生活賦予了愛。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作着方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛去，不會走入歧途。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評價下向前走去，我更希望我在父母的澆灌下，與愛同行，健康成長。我為有這樣的父母而感到驕傲和自豪啊！

優秀的36計讀後感篇2

大象是我們眾所周知的動物，也是我們人們的朋友。體型龐大，長鼻子像象皮的長管子；兩根象牙非常尖鋭，是大象的自衞武器；兩隻大耳朵，可以聽見任何風吹草動。四肢粗短而強壯，能夠支撐大象如此巨大的身軀，就像四根大柱子，讓它屹立不倒。

暑假裏我讀了浙江兒童出版社，動物大王沈石溪寫的《最後一頭戰象》這本書，他還寫過《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》等等。這裏我就給大家介紹一下這本關於大象的書，它非常令人回味無窮，促人深省。書中講述了在戰爭時人類坐騎大象打仗，戰爭結束後倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑弔戰場。最後，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

在讀完《最後一頭戰象》整本書後，讓我感受到，嘎羧是一頭“懷舊”的戰象，它身上也有着人類的情感。它無法割捨戰爭時光，無法忘記戰友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰象，在它的心裏，沒有對功名戰績的驕傲自豪，而是對並肩作戰的戰友的慈愛，和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠”的戰象，臨死時它重披象鞍，希望自己是最後一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史，記載着嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！被人類稱之為獸類的倖存象兵嘎羧雖然只是一頭象，卻有着高尚情懷，像人類一樣曾經為國精忠的高尚情懷，我真是佩服！

戰象們的精神很值得我們去學習，不管戰鬥多麼激烈，戰象們一點都不害怕，勇敢、團結的向前從來都沒有退縮。動物都能如此何況我們人類呢？我們人類作為這個世界的主宰，更多的應該保護大自然的野生動物，珍惜這些動物。我們也絕對不能虐待它們，因為它們為人類也做出了很多的犧牲，它們是我們人類的朋友。這本書中最讓人感動的也許是戰象嘎羧比我們更能懂得這一點，因此，在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那麼渺小，我們人類真的需要反思……

優秀的36計讀後感篇3

馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

優秀的36計讀後感篇4

書就是我的家，《國小生之友》就是我的伴，我喜歡它，它也喜歡我。

?國小生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧祕。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探祕’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步，使我們的演算更中精密。

?國小生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂，還有許多有用的，有幫助的知識及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美夢草來説吧！文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信，走了很長很長的路。小仙女為了感謝它，送了蹦蹦兔一株美夢草。然後，蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓，熊貓，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔卻做了一個開心的夢：它揹着郵包，在雲彩中穿行。它們落在地上，許多小動物都出來了，蹦蹦兔與大家一起做遊戲，小仙女也來了，帶着一顆顆小星星來了。大家在一起唱着跳着，可開心了！

天亮了，蹦蹦兔想：美夢草不是送人了嗎？怎麼還會做這樣美的夢？

啊！蹦蹦兔大叫了一聲，不知何時，那株美夢草，又長出了幾片新的葉子

這個故事告訴我們：有好東西一定要和大家一起分享，就可以獲得友情。

?國小生之友》似一位朋友，也似一艘小船，帶着我，向成功的方向努力駛去。

優秀的36計讀後感篇5

今天我們學習了《跨越百年的美麗》這篇課文，我認識了一位科學史上著名的女科學家——瑪麗·居里。

鐳，一種稀有的放射性資源。它是那麼的神奇而美麗，可以治療疾病，有着淡藍色的熒光。可是誰又知道，為了鐳的發現，居里夫人注入了多少汗水和心血。

為了鐳的誕生，居里夫人日日夜夜在一鍋一鍋的冶煉工業廢渣，居里夫人終日在煙熏火燎中工作着。不管手上被酸鹼燒的點點痕跡，不管勞累痠疼的身軀，只是不停的做着。

課文中説到：“經過三年又九個月，他們終於在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。”三年又九個月啊！將近四年的時間啊！居里夫人那堅持不懈的精神由此可見。居里夫人用了短暫人生中將近四年時間，只為了這0.1克鐳，只為了造福人們。

居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人只好一人撐起了家庭這個擔子。一個女子，一個瘦弱的女子，既要照顧自己的兒女，又要做科學研究，如果這種事情發生在別的女子身上，她們也許會徹底絕望了，放棄科學事業，做個普普通通的人，平凡的活着。但是，居里夫人並沒有放棄，在困難面前，她選擇了堅強。她不顧當時社會對女性的歧視，不管生活的艱苦困難，只是默默無聞的做着。她是如此的堅毅，如此的頑強，如此的剛毅。

居里夫人一生獲得了許許多多的榮譽：10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜和兩次諾貝爾獎。居里夫人完全可以停止一切的工作，因為她已經擁有了一生都享不盡的榮華富貴。但是，居里夫人視名利如糞土，她把所有的錢都捐給了需要它的人。她曾對人們説過：“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守着它，否則將一事無成。”居里夫人是那麼淡泊名利，毫不在乎金錢和權力。

居里夫人是那麼淡泊名利，那麼堅貞不屈，那麼樸素典雅，又是那麼的剛毅頑強。我敬佩居里夫人的執着，喜歡居里夫人堅定的精神。居里夫人的美麗會永遠活在人們的心中，永不逝去。她不僅是科學道路上的一塊里程碑，更是我人生中最明亮璀璨的一盞引路燈。

優秀的36計讀後感篇6

前幾天，我讀了一本好書《海底兩萬裏》。

這本書寫的是，一個巴黎自然科學博物館的教授接受了美國政府的邀請乘坐“林肯號”去捕捉一個搗亂的海上怪物，並把它從世界上清除掉。結果“林啃號”被怪物撞沉了，教授、僕人康塞爾、魚叉手之王尼德？蘭沉入大海，被尼摩船長救到了諾第留斯號潛水艇裏，這也就是他們要找的怪物。他們跟着尼摩船長在潛水艇裏生活了十個多月，在海底行駛了兩萬裏，看到了深海中很多神奇美妙的景象：有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態各種顏色的魚、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和屍體，他們還看到了海底的高山和深谷，看到了水下的亞特蘭蒂斯城，還看到採珠人用兩隻腳夾着一塊很重的石頭，下至12米深的地方採珠。他們還做了很多實驗：把海水變成淡水，用海水發電，用海藻做麪包，用一種貝殼的足絲織成衣服、做牀單等。用鯨魚身上擠出的奶做成奶油糕，用大葉海藻做牀等。在航行中他們遇到了很多危險：在錫蘭島，他們遇到了一條巨大的鯊魚；在希臘羣島，他們遇到了海底火山；在南極，海面被冰封住了，缺少氧氣，他們差點窒息死亡……，但是他們靠自己的勇敢和智慧，終於平安地逃了出去。

我很佩服教授、尼摩船長、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學態度，我現在要好好學習科學知識，將來成為他們那樣的人。彭向昆

優秀的36計讀後感篇7

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好到做好今後的工作，總結經驗，吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、 思想工作方面

俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“甲流”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、 教育工作方面

這學期，本人擔任二年級語文教學工作，班級人數16名，又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今後的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇於探索使自己的業務素質和工作能力再上新的台階!

優秀的36計讀後感篇8

這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個故事裏的主人公叫雷米。雷米是一個棄兒，養父母撫養他到八歲，然後被租給一個走江湖買藝的老人。在經歷了一系列的生離死別和磨難後，雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟，擁有了一個真正的家。

?苦兒流浪記》的故事告訴我們，當我們遇到困難和挫折時，要勇敢去克服困難和挫折。要相信，只要我們去努力，就必須會得到自我所追求的幸福生活。同時，故事還告訴我們，所有的困難和挫折的經歷都是我們成長過程中的寶貴經驗。

同學們，讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!