讀生命水讀後感模板5篇

寫讀後感是一個思考的過程，讓我們反思自己的價值觀和信仰，讀後感也是一種反思的機會，讓我們回顧自己的閲讀過程，思考自己在其中的成長和變化，本站小編今天就為您帶來了讀生命水讀後感模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

讀生命水讀後感篇1

生命是什麼？生命的價值又是什麼？我讀了這篇課文就明白了，生命無處不在，生命的意義就是在有限的生命裏，創造無限的價值。而有些人因受到某種打擊自殺身亡，可你知道嗎？它們還不如一些動植物呢！

比如説壁虎，它遇到危險時不會坐以待斃，而會把尾巴扔給它的天敵，乘機逃跑。還有我家門前的大樹，去年夏天，我們這下了一場暴風雨，電線都被刮斷了，就連對面樓上的避雷針都刮斷了，我心想那樹應該斷了吧！結果第二天一看樹並沒斷，只是樹葉落了一地，可想它是多麼珍惜生命。

本文作者杏林子自十二歲患類風濕關節炎，全身百分之九十以上關節損壞，頭不能轉，手不能抬，腿不能行，腳不能走，是一個殘疾人。可是她卻用她萎縮、扭曲的手創造了一篇篇精美的文章，在她那有限的生命裏創造了無限的價值。

而我們現在的人卻有一些輕視生命，無法在某種打擊下生活，我們人類卻可以頑強生活，我們要珍惜生命。

是啊！生命在有些人的眼裏就是一片空氣，卻有些人看待生命就如金子。我們一定要珍惜生命，好好活下去。

讀生命水讀後感篇2

讀了這本書，使我明白了許許多多的道理：太陽為什麼那麼熱那麼大？什麼是宇宙空間站？什麼是太空垃圾？宇航員在太空是怎麼生活的？……這些奇妙的知識都裝進了我的腦袋，我感覺自己就是一個知識淵博的人。這本書就是——《宇宙之謎》。

太陽是人類不可缺少的天體。它由光球層、色球層、日冕層所構，表面温度可達一千攝氏度，在太陽色球邊緣，常常突然急劇躥升起一片火舌般的氣柱，最高可達到一百多萬米，這就是日珥。這顆大公無私的恆星一點一滴的滋養着太陽系的其它行星，並給予地球光和熱，孕育着世間萬物。雖然太陽是無私的，但是，科學家猜測，50億年後，太陽將會變成一個可怕的“魔鬼”。它慢慢變熱，50億年後，它的大小將是如今的幾百倍，變成一個紅巨星，而温度也是現在太陽的上千倍，它會慢慢吞噬掉太陽系中的所有成員，到最後，自己也悄然離去。大家聽了一定覺得可怕吧，是不是感覺毛骨悚然了？不用擔心，這只是科學家的一個猜測，不過，50億年後，太陽也有可能會變成那樣，我們現在能束手無策嗎？

人口的增長，資源的消耗，能源的不足，污染的蔓延，這一切都可以使得我們這個星球顯得太狹小、太擁擠了。展望未來，人類的衣、食、住、行將越來越困難，到下個世紀，如果按現在的燃料消耗率來計算，地球上的化學燃料尚可維持100年，人類將面臨這樣一項震撼宇宙的艱鉅任務：擴大人類活動的舞台，創造一個新世界。空曠漆黑的宇宙裏，人類的落足之處僅僅先限於地球嗎？宇宙還會給我們另外的生存空間嗎？沒有人回答，現在也無人能知曉。如果人類找不到另一個生存的空間，那麼，現在的我們就要節約地球的能源，為後人創造更長的生存空間。

我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星……我的腦袋裏全都是關於宇宙的問題和想法。我長大以後，可能會當一位對社會有貢獻的天文學家，努力吧！

人類對宇宙的認識是永遠沒有終極的，是無窮無盡的，認識窮盡的那天也許就是人類或宇宙的毀滅的忌日。《宇宙之謎》這本書讓我對神祕的宇宙有了更深一層的瞭解，宇宙真是一個奇特美麗而又充滿危險的世界啊！

讀生命水讀後感篇3

生命是個驚喜，一天我正在屋子裏做作業，忽然一隻蜻蜓飛進來了我們家的生活陽台，我馬上把窗子關掉起來，以後蜻蜓就不斷地撞着夾層玻璃，傳出吱吱聲的聲響。我厭倦無比，忽然我腦中閃過出了一個壞想法：想嘗試去把握住它。一連幾回也沒有取得成功，我氣急敗壞，順手舉起一本書拍中了它，蜻蜓掉來到我的桌上，我將它那瓶子關掉起來。正當性我開心時，見到瓶子裏蜻蜓不斷地掙脱，又看了看窗前別的蜻蜓半空中無拘無束地翱翔。這瓶子裏奄奄一息的蜻蜓，簡直真可憐！

看着這本書（聽着生活），我想起了一篇文章，作者坐在花園裏吃三明治，一隻蜜蜂打擾了他懶散的心情。作者三番兩次擊倒蜜蜂，但是蜜蜂並沒有捨棄，只是堅強不屈的一次又一次飛往作者身旁，最後一次，作者確實是抑制不住自身的情緒，把蜜蜂踩進了沙子裏。幾分鐘後，蜜蜂又費力地鑽出了沙子。當它覺得它已經修復了它的能量時，它試着飛走了三英寸，第二次飛走了六英寸，最後撞上了一個小土堆。蜜蜂又飛了。這一次，它經過了許多沙堆，終於成功了。那時候作者內心是多麼的愧疚呀！

相信作者也搞清楚一個大道理：要是有一次機會就能存活，它是很多純天然動物與植物的本事。生存環境的艱難和極端使他們比人們更加機警，就算僅有一次機會，針對他們也早已充足了。這隻堅強不屈的蜜蜂讓我明白了：在碰到困難時，決不能捨棄，要勇敢面對，要了解德謨克利特老先生説過迎面博擊才可以前行，膽量緩解了運勢的嚴厲打擊。之後我也要像這隻小蜜蜂學習培訓！

回過頭來，那隻小蜻蜓就如這隻蜜蜂一樣，我內疚地走以往，開啟瓶塞，把蜻蜓放了出來，看到它和朋友們開心翱翔的模樣，我開心地笑了！

讀生命水讀後感篇4

讀了《生命生命》這篇課文，我的感受很深。

本文章作者杏林子，她通過三件事：飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳，展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的慾望，都特別珍惜自己的生命；瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁長成長，使我看到了種子生命力的頑強；傾聽心跳讓我知道：生命是屬於自己的，我們必須對自己負責，要好好使用生命，讓人生更有意義。

在這三個小事中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一個沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中茁壯生長，雖然僅僅只活了幾天，但是它讓成千上萬的人們都知道了我要因為一點點挫折就放棄你的生命。

社會上也有兩種人生觀不同的人：有的`人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧願去向人們乞討，也不願意靠勞動吃飯，這讓我瞧不起他們，因為它們不懂得珍惜生命。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手，創造財富，這讓我尊敬他們，因為它們懂得珍惜生命。

讀完這本書後，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應該好好珍惜生命，無論遇到什麼挫折都不能放棄生命！讓我們有限的生命，體現出無限的價值。

讀生命水讀後感篇5

今天，我學了一篇珍惜生命的課文，課題是《生命生命》。

文中主要通過飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件有趣的事例，來告訴我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。

其中瓜苗生長令我受益匪淺。講了一粒香瓜子掉進牆角的磚縫中，過了幾天，竟然長出小瓜苗，那小小的種子居然有如此強大的生命力，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，香瓜子的生命力多麼頑強啊！

讀了這段讓我想起作者——————杏林子。她2歲時患了可怕的類風濕關節炎，使她全身百分之九十不能動，在輪椅上一直保持一種姿勢整整50年，直到她60歲時生命結束。她這種頑強的精神多麼像那截小小的香瓜苗啊，就算全身上上下下不能動，也不屈服。

所以我決定一定要珍惜生命，要好好地利用它，讓有限的生命體現出無限的價值！