學琴之路作文5篇

寫作文是提高語文表達能力的重要途徑，通過不斷的練習，我們能夠提升自己的寫作水平，一篇優秀的作文能夠讓我們更好地理解和運用語言，以下是本站小編精心為您推薦的學琴之路作文5篇，供大家參考。

學琴之路作文篇1

鋼琴，那優美的旋律令我陶醉。

小時候。當我每每看到別人在朋友圈裏曬自己孩子。談着熟練，悦耳的鋼琴聲時，羨慕的看上幾遍。那時我特別內向，不喜歡和同學交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的慾望，竟讓我學一些跆拳道，跳舞呀什麼的，可我依然堅持對他們軟硬兼施，才終於答應了我的要求。

剛開始我十分好奇。在老師的帶領下。從學會提手落手腕，到學會彈哆瑞咪發嗦啦西（daoruaimifasaolaxi），再到學會彈一首練習曲。或者是第一次去焦作考級。，到後來彈會了六級的曲子，也有過許多挫折和失敗。

那一次也是在學會鋼琴的不久後，我發現鋼琴竟是這樣的枯燥無趣。我就對媽媽説我不在想彈琴了，媽媽把臉議程語重心長的説做事要有頭有尾，世上無難事，只怕有心人嘛，再説你現在説不學就不學，那你往日的冬練三九，夏練3v的努力就白費了。我思考了一下，就心悦誠服的點了點頭，撒腿就奔上了鋼琴班。

還有一次，那是一個寒冬臘月，北風呼嘯，太陽像怕冷似的，遲遲不肯出來。我想這麼冷，媽媽應該會大發慈悲，讓我在家歇着吧！誰知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令，只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋裏凍僵的手，用吃奶的勁兒。用力的彈了起來。

功夫不負有心人經過我這些年來的努力那次比賽中獲得了評委的讚揚。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

學琴之路作文篇2

有一天，我和媽媽在廣場上玩，看見有一個人在吹口琴，聲音十分好聽，時而低沉、時而輕快、時而舒緩、時而悠揚，接連不斷。便讓媽媽買了一個。

剛拿到手，我就迫不及待地吹了起來，我還不會吹，就胡亂吹了幾下，聲音難聽極了。但是我發現有些地方吹的時候是清脆響亮的，有些地方是低沉的聲音。我決定從簡單的地方“哆來咪發唆”練習起來。媽媽給我説練習口琴時要有恆心、有耐心，絕對不能半途而廢。練習時一吹一吸弄得我頭昏腦脹的，但是一會就習慣了。過了幾天這些基本的節奏我就能隨便吹出來了。就開始學吹歌曲，為了不打擾別人，就找了一片空地作為練習的場地。我感覺只要一吹動口琴就有一位朋友在陪伴着我。

可是我雖然天天練習口琴，但是卻毫無進步，就連媽媽也批評我不好好練習，儘管在別人休息時我在努力練習，儘管在沒人的地方我在練習，有時嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個音我十分氣憤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然後飛奔出去，不知不覺間來到了廣場上又看見了那個吹口琴的人，他看見了我然後笑着對我説：“你最近有沒有在練習了？記住不管遇到什麼困難都不要放棄。”我聽了含着淚點了點頭。然後飛奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起來。

終於，功夫不負有心人，經過我夜以繼日的努力，苦練了幾個月，吹會了許多曲子——如《小星星》、《車站》、《飄雪》。

學吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恆心、有耐心，絕對不能半途而廢，只要堅持下來的人才會成功。

學琴之路作文篇3

古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對某件事樂此不疲的人才能真正學好那件事。

我學鋼琴比較晚，至今才四年。別人在我這個年紀已經學了五六年或七八年。我曾經想到底該不該學，所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學下去。為什麼？因為我對鋼琴的熱愛。

我身邊那些被逼着學鋼琴的人，接二連三地止步不前，甚至開始放棄、退縮、逃避。當我問他們感受時，他們都説：好舒服，不用再繼續彈下去了。是的，不喜歡的為什麼還要學下去？

我的一部分朋友把學鋼琴僅僅作為一種升學的工具，僅僅侷限於想要學習它，而不是熱愛。結果升學後，鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發出一點聲音，最多也有偶爾的歎氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不捨時，他們總會回答説：它已經退休了，我之前就從來沒有喜歡過它。是的，僅僅是學習，而不是熱愛，學習還有什麼用呢？

我經常問自己，我學習它是為什麼？從第一次的相見就使我印象深刻。回想那僅有四年的學習征途，我為自己而慶幸、欣慰。儘管在學習過程中有過憤怒不安，有過哭泣苦悶，有過不滿懊惱，但至少事後我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴，喜愛着每一個靈動的音符，簡單樸實的黑白鍵盤，激情飽滿的樂譜，無不使我心潮澎湃。

我看向鋼琴而流露出來的愉快的笑容，我簡直無法想象離開它的疼。

你學了多久的鋼琴？監考官問。三年，我回答。三年，她十分驚訝。我本該在兩年前來考級的。我説。她沒有再説什麼，而是問我喜愛它嗎。我回答是的，熱愛。

樂之者，樂此不疲的人，我對鋼琴愛之入骨。也許沒有愛，就沒有今天的我。

學琴之路作文篇4

在我的腳下有一條彎彎曲曲的水泥路，它從我家到鋼琴培訓班，一個來回足足六裏地。這條路，幾乎每天一個來回，星期天兩個來回。三個來回也是常有的。這條路，我一走就是四年，這條路，灑下了我和媽媽無數的汗水。這條路也給我帶來了無數的歡樂。

我七歲那年，媽媽給我報了鋼琴班，每天放學寫完作業，媽媽便帶我去琴行練琴。每當我練琴時，媽媽就坐在我旁邊，渴了媽媽給我端來一杯熱騰騰的茶。餓了，媽媽給我買來一塊香噴噴的麪包在我學琴的過程中，那些刻骨銘心的細節歷歷在目

記得有一年夏天天熱的像個大蒸籠，知了在樹上扯開嗓子高聲鳴叫，我家的小狗伸着長長的紅舌頭，蹲在那哈呼哈呼喘着粗氣，人們坐那兒不動也會出一身汗，我想：這麼熱的天可以不去練琴了吧？於是我小聲給媽媽説：媽，今天太熱不練琴了吧？誰知媽媽嚴肅地説：哪能這樣？

冬練三九，夏練三伏，越是這樣越能磨鍊一個人的意志，走，可不能偷懶！説完媽媽就推出了電車，我撅着嘴只好慢吞吞地跟在後邊，六月天像娃娃的臉，説變就變，去琴行時。還是豔陽高照，回時卻烏雲密佈，下起了大雨，媽媽帶着我在雨中艱難的騎着車，路上佈滿了水，雨水淋濕了我們的衣服，不一會兒變成了兩隻落湯雞。雨水擋着了媽媽的視線。

突然媽媽碰到一個石頭，只聽砰的一聲，我們重重地摔在了地上，我看一眼媽媽，只見媽媽右腿碰着一塊大石頭，頓時鮮血直流，我再也忍不住哇一聲哭了起來。媽媽見我哭了，不停地説：沒事，沒事，你沒事吧？你沒事吧？我眼噙淚水，點點頭，看着媽媽往外滲血的傷口，心裏鑽心的痛，心想：媽媽，這都是為了我，為了我才把你摔得這麼重。這時媽媽忍着劇痛迅速地站起來，又騎上電動車，踏上了那條彎彎曲曲佈滿泥水的學琴路。

還有一次北風呼嘯，大雪紛飛，那天媽媽發燒了，我暗自慶幸，心想，這下可要歇歇了，沒想到媽媽吃了點藥又推出了車子，給我係上圍巾，幫我戴上了手套，又拿來一件大棉襖披在我身上，帶上我向琴行出發了，路上鵝毛大雪覆蓋了那條彎彎曲曲的水泥路，車孑軋上去咯吱咯吱響。我聽見媽媽不停的咳嗽。我沒説什麼，緊緊地摟着媽媽的腰，聞着媽媽身上堅定的氣息，一股暖流湧上我的心頭，頓時我覺得我是世界上最幸福的人。

就這樣，在媽媽的陪伴下，我八歲那年參加了南陽市少兒鋼琴比賽，獲得了二等獎。當我雙手捧着證書時，我流淚了，九歲那年參加縣少兒鋼琴比賽又一次獲一等獎。今年我十一歲，順利地通過了鋼琴十級考試。媽媽望着這一個又一個鮮紅的證書欣慰地笑了，她笑的是那樣燦爛。

誰言寸草心，報得三春暉，我那漫漫學琴之路，滿是媽媽深深的愛！

學琴之路作文篇5

早晨，寧靜的小區中傳來一陣婉轉的旋律。透過某户人家的窗户，可以看見一個七八歲的小男孩，坐在鋼琴前，盡心盡力地把每一個從指尖彈出的音符，編織成為一首動聽的曲子。那個孩子，就是兒時的我。

説道鋼琴，就不得不説説我“入道”的原因了。

那是夏季裏的一天，兒時的我正在空調房中苦苦的琢磨着父母佈置的奧數題，“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經意間往外看了一眼，只見一羣孩子在大樹的“庇護”下玩得不亦樂乎。我頓時心煩意亂，再無心繼續做下去了。

這時一陣動聽的旋律，透過那茂密的樹葉，傳入我耳中——那是鋼琴的聲音，清澈而又明朗，像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。

從此，我便踏上了學習鋼琴這條路。截止到現在，已有七年之久。這七年，我都十分用心地在練琴：別人在家吃冰棍，我在家裏練鋼琴；別人在外玩遊戲，我在家裏練鋼琴；別人出去旅遊了，我仍在家鍊鋼琴。

自然，我也打過退堂鼓，有時也感到厭煩。有一天我終於沒忍住，跑了出去。

那時，春剛剛蒞臨於大地，一片生機勃勃：小草生長着，花兒怒放着，柳絮飄揚着。風兒帶着對春的愛戀，拂過我的面龐；鳥兒唱着對春的讚歌，飛過藍天白雲。我走在這春的平野，感受着春的温暖，愜意着春帶來的一切。

這時，我再一次聽道那琴聲，仍如初識般那樣清澈、迷人，彷彿置身於音樂的世界，除了琴聲外，再也聽不到其他的聲音了。它猶如清泉，灌溉着我那將要枯萎的音樂之魂。我立馬奔回家中，繼續編織那一個個的音符。那一陣琴聲，正是我的動力所在。

每每感到身心疲憊時，都會想到那琴聲，它是我精神的良藥，更是我的動力源。