近讀作文優秀7篇

作文在語言表達上需要注意用詞清楚且準確，只有保持清晰的思路， 我們才能寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的近讀作文優秀7篇，感謝您的參閲。

近讀作文篇1

我是一隻小鳥，一隻美麗的小鳥。本來，我可以在天空上自由地飛翔，可是因為我很美麗，唱歌很好聽，那些所謂愛鳥的人就把我抓了起來，關在了籠子裏，還説是給我安家了。可是沒有爸爸媽媽和兄弟姐妹，只有我一個人，怎麼能説是家呢！

事情是怎麼回事呢？

那天我和媽媽在一片小樹林裏唱歌，一會媽媽唱歌，我來跳舞，一會我來唱歌，媽媽跳舞，我們玩得好不快樂！正當我們玩得興高采烈時，沒有注意到危險正向我們臨近！一個大人拿着大網向我們撲過來！媽媽反應過來了，拉起我就逃，可是那個網又撲過來！媽媽飛出去了，我被罩住了！就這樣，我被關進了一個小籠子裏。

沒有媽媽陪伴的日子裏，我好孤獨，好難受！連一個説話的人都沒有！我哭過，喊過，鬧過，可是沒用，主人是不會把我放出來的。

唉！雖然主人給我很多好吃的，還把籠子打扮得非常漂亮，但是我不自由！我只能眼睜睜地看着別人在玩耍，卻不能和他們一起玩。有時候主人把我帶到公園去，我看見蜻蜓飛來飛去，蝴蝶在翩翩起舞，小朋友們在自由自在地做遊戲，我好羨慕他們啊！我什麼時候才能無拘無束地飛翔呢？

討厭的人們，你們何時才能把我放回到大自然中去？我們何時才能讓我和我的家人團聚？你們不能因為喜歡我就把我束縛在這個狹小的空間裏！你們好自私！

我的爸爸媽媽、哥哥姐姐們，你們在哪裏？我好想你們啊！

近讀作文篇2

前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。

這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問題，怎麼會拉不開呢。

我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閒着沒事，打算在課間做這個實驗。

我找出數學和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然後我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”

我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什麼原理？”

這時，科學老師走過，我連忙上去問老師，老師説“兩本書合在一起產生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。

通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發現他的原理，並且感知科學世界的奇妙。

近讀作文篇3

鄉村雖然是樸素的，但是那綠綠的稻田，那清澈見底的河水，把鄉村融入了一種自然和諧、令人嚮往的境界。

走在鄉間的小路上，你會看見小路旁五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲鼻而來。走進深處，你還會看到稻田依傍着青山。一陣微風吹過，稻田裏的禾苗就會搖擺起她那柔弱的身軀，像是在跳舞。

你看，那翠綠的茶樹剛剛冒出嫩芽，採茶姑娘們細心的把上好的嫩芽摘下來，放進她們身前的小竹筐裏。月明人靜的夜裏，青蛙和各種蟲子吱呀吱呀的叫着，奏起了一首美妙動聽的樂曲。

不管在哪一個春天的日子的早晨，都會看見小草和葉片是粘滿了晶瑩剔透的露珠。只要用手輕輕一碰，那可愛、嬌小的露珠便會滾落下來。過了中午，陽光燦爛，似乎整個世界都煥然一新。

你要是在春天到鄉間的小路上去走走，瞧瞧，一路你都會被田園的美景迷住，使你會戀戀不捨。一路上，你會看見各種色彩鮮豔的無名小花，會看見許多為小花點綴的翠綠的小草，會看見成羣的牛羊，會看見大樹長出了新綠的嫩葉，還會看見鄉村裏人在鋤地的情景。

初夏的早晨，一層薄霧籠罩在山間。讓人覺得有一種迫切的感覺，總想去揭開那層神祕的面紗。上午，這層面紗漸漸的被什麼東西撩開了，這才讓人知道了是那層薄霧籠罩了一座座連綿起伏的山峯。

你若是在夏天的夜晚出去散步，常常會看見鄰居們在家門口一起聊天時的情景。他們一邊搖着蒲扇，一邊乘涼，一邊聊天。他們和滿天的繁星，拂過的微風一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

鄉村，是一幅美麗的畫，是一首動聽的歌，更是一個令人嚮往的天堂！

近讀作文篇4

仰望天空，回憶童年。想起那一張又一張燦爛的笑臉，想起那一滴又一滴委屈的淚水，想起那一次又一次殷切的盼望。

童年的我盼望春天的到來。春節是使我最快樂的節日，那天晚上有春節聯歡晚會，一首又一首的動聽歌曲，一場又一場地優美舞姿，一個又一個逗人的小品。這些都使我感到快樂。五顏六色的煙花在黑夜的襯托中格外美麗炫目。一道道美味佳餚使我饞涎欲滴。但是之前的“盼望時期”是“痛苦”的，春節的前一天晚上，我在牀上翻來覆去久久不能入睡。每當想到明天就是春節時就興奮起來，久久沒有睏意。一直熬到半夜才能半睡半醒的小憩了一會兒，不過很快就有會醒過來。

童年的我盼望假期將至。在假期到來之前的那幾天是無比的漫長的，在學校裏所做的一切都變得無聊起來，學習時也變得心不在焉了。這段時間都可以説是度日如年了，每天還要看一下日曆，看一看還有幾天才能放假。被朋友叫出去玩時，也不能歡天喜地的，只為能早點把假期盼到而悶悶不樂。

童年的我盼望去異地他鄉“拜訪”。去旅遊的那天全家人就數我最急迫，就數我最開心。早上，一貫磨磨蹭蹭的我，變得利索起來，吃飯快，穿衣也快，什麼也不用被人催促。反而不停地催促爸爸媽媽快一點，要不就坐不上飛機趕不上火車了。出發後我的嘴也不歇着，總是隔三差五的向爸爸問同一個問題“爸爸，幾點了，咱們還得有多長時間才能到啊？”

時間飛逝，歲月如梭。如今我已經走出童年，天空依然那麼藍，白雲依然那麼白，童年的那些盼望也依然還在

近讀作文篇5

大年三十是個傳統的節日，這天每家每户都會吃餃子。

早上，我早早的起來幫奶奶包餃子，我看到奶奶先把面到進面盆裏，然後邊倒水邊攪拌，把面攪拌成小穗穗狀以後就不再倒水了，最後奶奶把面揉均勻，揉成了一個大面團。我説：“可以包了吧？”奶奶説：“現在還不能包，要把面放那讓面醒一醒才可以包，”面醒好了，奶奶先拿一些麪糰放在案板上揉成細長的條形，然後切成像小正方形似的形狀。切好以後奶奶在上面灑了一點麪粉，我問奶奶為什麼要灑麪粉，奶奶説：“那樣它們就不會粘不在一起了”，

最後我學着奶奶擀皮和包餃子的樣子，開始了擀皮和包餃子，把切好的小麪糰壓扁用擀麪杖擀成不薄也不厚的餃子皮，把餃子皮放在手上，手心彎一點，拿個勺子挖一點餡，捏緊就好了。我包了一個又一個，越包越好，包了很多可以下鍋。鍋裏的水開了，就把餃子放進鍋裏等鍋裏水再次開，把一碗涼水倒進鍋裏。這時鍋裏白色的餃子好像是白天鵝在跳舞。

我特別喜歡包餃子。每當吃到自己親手包的餃子，心裏都會美滋滋的。

近讀作文篇6

走在路邊，我常會被好奇心牽引着。

記得曾經在路上，看到一個正在蹣跚學步的幼兒，在街邊搖晃地挪動着步子，小手伸向前，渴望着能夠去探一探未知的路。無奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無法前進，回頭可憐地看向後頭牽着皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭。看着他漸漸黯淡下去的眼睛，我開始有些可憐這小傢伙並開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子，而不是讓他獨自去闖蕩呢？

記得曾經夜晚在河邊散步時，見到過獨自坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束。可憐的女孩兒，看着她傷心的面孔和委屈不甘的淚水，我的心中又是一陣翻湧，為何她的父母如此無情，要逼她做她不願做的事呢？

又記得，曾經父親還在局中工作時，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時忙得連飯都來不及吃。母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位裏的事兒弄完，局裏有規定，頭日的報表，次日就得交，我怕來不及。”聽了這番話，我總是若有所思，為何公司要對員工們制定如此苛刻的要求呢？

不得不承認，這些疑問包含了我曾經對“拘束”的那種不解，但後來我漸漸從現實中清醒過來：

嬰兒學步有繩牽着，他才不會摔倒，才能在最安全的環境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時刻意識到自己真正的任務，讓孩子明白是非底線；公司制定規則，對每個員工苛刻，才能讓公司穩定發展，讓工作高效，讓員工有安身立命的經濟來源。

“拘束”，就像牽着風箏的棉線，它的確在管束着你，使你失去一部分自由，但若你反過來想，會明白正是有了約束，才有了安全、健康的環境，它就像一張網將我們罩在這個保護範圍中，讓我們幸福地生活。

我們被約束了，但同時，我們也擁有了幸福。

近讀作文篇7

在我的生活中，經歷了許多事，唯有一件事讓我無法難忘。

記得我六歲時，那年夏天在爺爺家玩。一次，爺爺把蓋紅薯地窖的木板給拿走了，好讓地窖曬曬太陽，就幹農活去了。而我就在旁邊踢足球，“砰”，我使勁一踢，足球就像離弦的箭一樣飛快地朝地窖飛去，這時的我十分緊張，生怕足球掉進地窖裏，還奮力地向足球滾去的地方跑去。但事與願違，最終，足球還是掉進了地窖。

我往地窖裏面一望，啊！黑漆漆的，嚇了我一大跳！心裏想：這可怎麼辦，爺爺還沒回來呢！想着心愛的足球，我見地窖裏有一點點陽光照着，就找來竹杆試了試高度，然後猶猶豫豫地跳進了地窖。進去後，找到足球，使勁地往上一丟，足球就回到了地面。這時，我開始往上爬，我用雙手抓住地窖邊上的牆，使勁地一跳，沒上去，再來，抓住牆，使勁跳，不知重複了多少次，都沒上去，累得我精疲力盡。想了想，必須改變方法，就用手把地窖邊上的牆挖了兩個小坑，再用腳踩在小坑上，使勁一蹬，雙手飛快地攀住地面，身體快速地爬了上來。“啊！我終於成功了！”我興奮地大叫着。

這件事讓我想起爺爺跟我説的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”是啊！只要用心去做，總會想到辦法，把事情做好。