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水都調查報告6篇

欄目: 調查實習報告 / 發佈於: / 人氣:2.15W

調查成功開展之後,在大家心中一定留下了很是深刻的印象,需要記錄在調查報告中,記錄調查報告的過程也是我們思考問題的過程,以下是本站小編精心為您推薦的水都調查報告6篇,供大家參考。

水都調查報告6篇

水都調查報告篇1

關於國小生購買垃圾食品的調查報告

一、調查原因:

最近,同學麼都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎麼花的,於是我和小霏同學一起去進行調查。

二、調查:

我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的裏面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數了數,發現男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

三、分析和結論:

針對這種現象,我和小霏同學進行討論和分析,發現那些食品都有一定的危害。

1、三無產品對人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

四、建議:

1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

通過這次活動,同學們終於認識到三無產品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!

水都調查報告篇2

調查目的:學生的主要任務是學習,學習的大部分時間在課堂中度過。雖然許多同學共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當然個人的智力因素對於聽課效率有一定的影響,但經過思考,我們認為也有相當一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對這一課題進行調查。

調查地點:x城市

調查對象:x中學高一年級學生

調查時間:x年xx月xx日—x年xx月xx日

調查方法:

隨機抽樣:隨機抽取50名男生,50名女生共100名學生進行問卷調查。

問卷調查:設計相關的調查問題

調查組織:我們跟學校相關老師聯繫,取得老師的支持,利用課後時間,給被調查者説明調查意圖,取得大家的支持,……,發放調查表格,……收集調查表格,……發放問卷,回收問卷……

數據處理:運用統計分類彙總表等統計工具進行數據加工處理,得出結論。

調查結論:

(1)學習興趣越高,聽課效率也越高,學生應培養自己對每門學科的興趣。

(2)課前預習能提高聽課效率。

(3)聽課時間以35分鐘最為合適。

(4)上課形式以理論課和習題課相結合為佳。

調查效果:本調查結論可以作為學校、教研組進行教學管理與教學改革的參考依據。……

調查心得:通過本次調查,使本人瞭解到……,瞭解到自己的知識、能力比較用限,今後……。

水都調查報告篇3

一、環境調查對象:

護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。

二、調查人員:

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、環境調查結果:

原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠為了節省費用往河裏排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”

四、保護環境:

最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鍾祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告後,鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質ph值在2——3之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。後來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

水都調查報告篇4

調查時間:20xx年11月27日。

調查地點:南流江。

調查目的:以前和現在的大變化。

找到數量:3處。

調查材料分析:南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人説:“哪裏有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯了,現在江裏的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤,運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚,而是組裝專門的的網具用電抓蝦,但收穫很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網裏,連火柴那麼小的魚苗也逃不掉,有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這麼多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數啊!

少魚原因:1.抓魚的人太貪心了。2.抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。3.抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。4.污染太大了。

以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動,我明白了,我們要保護動物。

水都調查報告篇5

原來我們家小區門口有一條清清的小河,每天成羣結隊的魚兒在那裏嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.

但是,最近我卻發現小河沒有那麼清澈了,還有很多小魚都死了,河裏有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查.

調查

我觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.

分析

1小河附近有一道公路,那裏每天都有很多車輛通過.

2附近還有很多商販在賣小吃.

3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個污水排放管道.

結論

1有很多人往小河裏扔垃圾,吐痰,小魚吃後,導致食物中毒而死亡.

2由於有污水排放到河裏,有的魚是直接喝了污水被毒死.

這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看着清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?

建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環境變得更加每好與和諧.

水都調查報告篇6

現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2019、3000元以上。隨着社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是,他們拿着這些錢到底想買什麼呢?我懷着疑問的心情,做了一份調查報告。

調查

我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如説變形金剛、芭比娃娃、戰鬥陀螺、庫洛牌…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校裏,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裏來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。

結論

經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然後去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿着錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

建議

我建議,學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園裏的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

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