《我》日記是一本記錄個人心情變化、思考和成長的私人日記，也是一本集中展示自我優點、不足和麪臨的問題的心靈隨筆。每一次記錄都是對自我的認同和激勵，也是與自己對話的過程。通過分享這個日記，希望能夠啟發更多人珍視自我，認真思考，努力成長。
第1篇
近日因要搬家，故而拋下了手中的試卷去整理書櫃，卻在無意間翻出了自己的日記本。
那日記本已經泛黃，封面上是當年最喜歡的哆啦a夢，它咧着嘴笑，像極了那時幼稚的我。
“今天媽媽給了我一根棒棒糖，超級好吃！”歪歪扭扭的字跡裏掩飾不住當時的喜悦，後面還畫上了大大的笑臉，看起來傻傻的。
“今天媽媽帶我去爬上了，因為她説我太胖了應該減肥，果然最討厭媽媽了！哼。”一筆一畫認認真真寫下的字張牙舞爪，我似乎想起了自己當時彆扭地拿着鉛筆，氣得紅透了臉頰的模樣。
“今天我偷偷跑出去玩了，還買了好大一個雞腿吃，可是回來的時候被媽媽罵了，真是的！我都這麼大了還擔心我走丟。”那龍飛鳳舞的字裏彷彿描繪了我當時起起伏伏的心情，時而竊喜，時而悲傷，還有那佯作小大人的模樣都讓我懷念。
“今天被老師罵了，因為考試沒考好，後來，又被媽媽打了，為什麼嘛！考試有那麼重要嗎！”那重複寫下的字透過了好幾頁紙，撫摸着那凹凸不平的痕跡，一瞬間又感受到了當年憤憤不平的心情。啊！當年我對老師，還有媽媽真的是恨極了，現在想來也是可笑，恐是到了叛逆期吧。
“作業好多哦，手一直寫一直寫都沒有停過，累死了！”日漸清秀的字跡有氣無力地輕輕漂浮在字上，那時應該要到期末考試了吧，倒也不記得當年考的`如何，印象裏只剩下堆積成山的試卷。再往後翻翻，字行裏只殘留着對作業多得不行的抱怨，以及模糊的皺痕，或淺或深，斑駁地遺留在日記本上。
日記本被小心翼翼地擱置在書桌上，陽光灑下，微風拂過，吹翻了頁頁輕薄的紙，吹皺了我心中的一汪清潭，蕩起了圈圈漣漪，其上還有未乾的水漬。空氣中還猶存着未消散的歎息聲：“唉，試卷還沒寫完呢。”
陽光曬着我的日記本，帶走我往昔的回憶，童年的夢幻在緩緩地褪色……
第2篇
張婷是我們的同班同學，也是我們班的好榜樣。之前，她的成績一直比較好，不過以前我並沒有注意到她有什麼突出的地方，可讓我沒想到的是，這幾個學期她的成績越來越好，上個學期期末她還考了全班第一名；而且這個學期的第一次語文考試，她竟然又考了98。5分，又是全班第一名。這讓我們很驚訝，因為我們都不知道她怎麼會進步的那麼快。
這個星期我們開了一次家長會，聽媽媽説張婷的爸爸在家長會上發言了。他把平時張婷學習的好方法説了出來，聽她爸爸説張婷每天都要寫日記，每個週末都要做完功課才能去玩和看電視，到要考試之前，她會把整本書都認真仔細的複習一遍。張婷同學平時上課的時候，都是很專心致致的聽講，還經常做筆記，有時還積極發言。下課時，張婷同學有時候和同學們一起玩，有時候卻坐在座位上覆習或練字。早上來到學校早讀時，她也是在認真的讀書。
記得有一次，我去觀看神舟五號航天展，當時在門口正好遇見了張婷。我們兩個一起進去參觀了，只見她隨身帶着一支筆和一個筆記本，而我卻是兩手空着去參觀的。觀看時，我是走馬觀花，隨隨便便的就看完了一遍，而張婷同學跟我卻是完全相反。她是仔仔細細的看着每一支火箭，還一邊在筆記本上記着那些火箭的來歷與資料，她説這些是用來寫日記和寫作文用的好素材。我一共看了十多分鐘，而張婷卻看了差不多半個小時還不願出來，當時我就自愧不如，十分想向她學習。可是我卻始終沒有毅力，只是口頭説説罷了。
張婷的成績現在是越來越好，那都是因為她日積月累積累下來養成的好習慣，媽媽跟我説了一句宋校長説過的話：要有好的行為，才能有好的習慣；有好的習慣，才能有好的性格；有好的性格，才能有好的命運。我覺得我應該向張婷同學學習，學習她的好習慣，學習她對做每一件事的態度，我想如果一個人能養成良好的習慣，那個人就一定會成為一個有作為的人。
第3篇
開始我們叫她萍姐，不知何時又改口管她叫朱媽，總覺得這樣叫更自然，就像跟家裏人講話一般無需顧忌。家，對，是家的感覺。一年來朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷，懂得了感恩和堅持，有她一路相伴，高三才變得如此精彩。
朱媽到來的第一把火就是搭建溝通的橋樑，她讓我們給父母寫信，父母給我們回信。並表達對父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，雙方信件均交她審閲。好多同學覺得這信難以落筆，不是嗎，平時別説對父母“表白”，即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業，只得硬起頭皮下筆。奇怪，越寫越多話想説，回想起和父母一同走過的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打着心頭。
朱媽將班會課搬到元平特殊學校開。我們真的要感謝元平學校的孩子們，是他們讓我們在浮躁的社會中重新找到了方向；是他們用真誠擊潰了我們心中的醜陋；是他們讓我們審視自己的行程；是他們讓我們充滿信念，倍加珍惜身邊的一切：親情、友情、師生之情。
朱媽還出台了“班級值日班長輪值制”，班級55人每人每天輪流當值日班長。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協調各科作業、自我講評、三餐進食、走讀生停車狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄，值日班長在一分鐘當日班級總結之後還要接受同學們打分。林林總總的工作打起了55個人的精神每輪我們還評選最佳班長。朱媽還要求值日班長用中英文雙語寫值日總結。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一個媽，55個孩子的大家庭，我們從未感覺像今天這樣幸福。
18年磨一劍的大學聯考終於來臨了，朱媽給同學打鼓勵電話併發短信至全班55位同學及家長：“平和、沉着、自信，我和你一同超越大學聯考，請大膽放心往前走。高三一年一路走來，見證了11班每個同學都能做好想做的每一件事情，11班戰無不勝！”
我們笑稱高三11班是“朱圈”，我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊，不推不擠，不爭不強，和諧共樂，互相扶持，帶着感激與祝福活在每一個有露珠的清晨裏。或許等到學業結束時許多人都會賴着不走，不想畢業了。我們愛這個家。
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