國小主題班會是學校教育活動中的一個重要部分，旨在加強學生思想教育和品德教育。一個成功的主題班會可以激發學生的學習興趣，提高他們的自信心和表達能力，培養良好的團隊合作精神和義務意識。在這篇文章中，我們將分享一些有關國小主題班會計劃的豐富內容，為教育工作者和學生家長提供有用的指導和建議。
第1篇
尊師重教是中華民族的傳統美德。現在的學生普遍患有情感冷漠症，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的冷漠一代。為激發學生對老師的感激之情，體會老師的愛與付出，培養學生感恩的心，學會尊重老師，用自己的行動去感恩老師，我在畢業離校之前設計了這節主題班隊會。
1、通過學生回顧交流老師對自己的幫助，激發學生對老師的感激之情。
光陰似箭，日月如梭，時間過的真快，轉眼間我們國小生活即將結束，在六年年的國小生活裏，我們有着給我們太多回憶的老師，點點滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，難以忘懷。在你們畢業離校之前，你最想對老師們説的是什麼呢? (生答)
的確是，正如剛才同學們所説的，我們對老師充滿了太多的留戀與感激，我們怎能忘懷與老師之間這份濃濃的深情呢?今天我們的主題班隊會就是《難忘師恩》。
師：在和老師朝夕相處的六年中，你和老師之間一定發生過許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點滴情，你願意借今天這個機會説給我們大家聽嗎?我們先以小組為單位交流一下。
師：同學們在剛才小組交流中説了很多感動的事，下面我們請幾位同學下來交流一下。
(指四名同學詳細彙報交流與老師之間發生的感動的事，每人發言3到4分鐘，師對每人發言後進行點評)
師：同學們談起自己的老師都心懷感激，其實我們老師就是通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關心你，關心着你的學習，關心着你的生活，讓每一個學生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香薰陶着我們，既是你的良師，又是你的益友，同時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的温暖，如春風一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但當她和孩子共處危險時，她們能勇敢地捨棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越一切。請看一段視頻。
(播放視頻)(內容為20xx年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學生及20xx年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學生的視頻)
師：慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古。殷雪梅老師和向倩老師用師愛鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個孩子的生命，這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是一個老師在平凡中鑄就的偉大。
師：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師，你們想用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢?
(生交流各種表達方式，如舞蹈、繪畫、樂器表演、詩歌、自制卡片等等，師隨時點評)
師：看來同學們對老師的表達方式真是多種多樣，任何形式在這節課都表達不了我們對老師的感激之情，課後我們一定要找個合適的機會把我們的心意都表達給我們的老師好嗎?千言萬語，一切只為師恩，讓我們為我們的老師獻上一首詩吧!(詩附後)
同學們，孟郊詩中説的好：誰言寸草心，報得三春暉，你們現在都懷有感激之心，當你們升入國中或是踏上工作崗位時，尤其是取得一定的工作成績時，你還會記得你的老師嗎?你那時又會以怎樣的方式表達你的感激之情呢? (生交流)
師：是的，無論我們走多遠，長多大，地位有多高，我們的心裏都永遠裝着我們的老師，我們永遠割捨不了我們對老師的愛，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師,難忘師恩，恩情永駐。本次《難忘師恩》主題班隊會到此結束。
第2篇
以《中共中央關於加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我校具體實際，以愛國主義教育為核心，文明禮儀教育、誠實守信教育為重點，三學主題教育活動為突破口，進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍，開創我校主題班會工作新局面。
主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。
1、 組織班會理論培訓和主題班會工作交 流，加強班會工作研究，提高教師主題班會隊伍工作水平。
2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案，加強過程管理，向班級考核要效益。
3、進一步落實班級常規管理和文明衞生管理制度，加大對班級文化建設的考核，常規工作爭取實現由強化規範——淡化規範——超越規範這樣一種漸進式的、持續發展的模式。並根據班級考核的結果加強對班級的獎勵，激活競爭機制。
5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，以弘揚奧運精神為切入點，加強愛國主義教育;以學會感恩、學會尊重、學會理性三學主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立學生成長檔案等措施鞏固階段教育的成果，形成學校主題班會工作特色。
6、建立一支高素質的學生幹部隊伍，發揮幹部的榜樣作用、示範作用和管理作用。
第3篇
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，瞭解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
1. 組織學生學習消防知識，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除着火源 4、防止火勢蔓延
滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法
酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在牀上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.枱燈靠近枕頭和被褥。
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅後，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離??
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、後救火
4、先救人、後救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
第4篇
以《中共中央關於加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我校具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創我校主題班會工作新局面。
1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
2、構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關係，打造“和諧校園”。
4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。
1、主題班會活動每兩週舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2、學校統一研究佈置、統一主題、統一時間進行，起到競爭激勵、團結奮進的作用。
3、進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。
4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學校主題班會工作特色。
5、學校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會圓滿開展，達到預期目的。
第5篇
以《中共中央關於加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我校具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和教會學生做人為重點，以狠抓校園文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的五有新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創我校主題班會工作新局面。
1.通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
2.構建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關係，打造和諧校園。
4.形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的五有新人。
1.主題班會活動每兩週舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2.學校統一研究佈置、統一主題、統一時間進行，起到競爭激勵、團結奮進的作用。
3.進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。
4.開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強愛國教育;以學會感恩、學會尊重、學會理性 學會誠信的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
5.學校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會圓滿開展，達到預期效果。
要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題(每月兩個分主題)並確定上課時間，報政教處。主題班會須製作成課件，交政教處存檔，待集體聽課後，各班主任可依據自己的實際情況和聽課情況，借用其他教師課件給自己班上再上一節主題班會。
第6篇
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
1、學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
2防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。
3。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
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