本文提供《愛蓮説》的文言文閲讀理解和答案。讀者可以通過本文，瞭解這篇經典文言文的主題、結構和內容，並提升文言文閲讀能力。
第1篇
(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒．往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
12．甲文先説“斯是陋室”，結尾又説“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析。(3分)
a．甲文表現作者安貧樂道的情趣，乙文表現作者潔身自好的高貴品質。
b．甲乙兩文都是託物言志的名篇，文字優美，意味深遠。
c．“銘”和“説”都是古代文體，“銘”側重於議論，“説”側重於敍事。
d．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。
10．沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累。
11．(1)斯是陋室，惟吾德馨 (2)襯托蓮之高沽。(如果答“對比”或“襯托”也給分)
12．不矛盾，因為居室環境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
13．c[解析]‘‘説”側重於議論。 （20xx年湖南長沙會考語文試題）
第2篇
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李 唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1.本文從生長環境的角度描寫蓮品質高潔質樸的句子是什麼？
2.作者把蓮的形象概括為什麼（用文中詞句回答）？文中寫“牡丹之愛，宜乎眾矣”，目的是什麼？
4.描寫蓮的形象，作者是從哪幾個方面賦予蓮以美好的品格的？
6.本文讚揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質，實則是作者思想情懷的抒發；可現實生活中，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點你是怎樣看待的？請簡述理由。
4.作者是從生長環境、體態、香氣清高風度等方面賦予蓮以美好的品格。
5.用歎詞，表示深沉的感慨。一歎愛菊者少、難得，二歎愛蓮者少，用疑問句，發人深省，三歎愛牡丹者眾，厭惡爭名奪利的世態，不明説而暗諷，意味深長。
第3篇
?甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
?乙】自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而後貴之也。蘭甚似乎君子：生於深山薄叢②之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見③是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發者④也。
?註釋】：①楚之逐臣：即屈原。②薄叢：貧瘠的叢林。③不見：不被人知道。④含章以時發者：藏善以待時機施展自己。
小題1:下列對加點詞語的解釋，正確的一項是（）（2分）
小題2:下列對原文有關內容的概括與分析，正確的一項是（）（2分）
a．【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環境雖有區別，但都有高潔、純樸的品質。
b．【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展自己才華的人生態度。
c．【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脱；【乙】文則讚美了蕭艾和蘭花的清香宜人。
d．【甲】【乙】兩文都涉及到了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會現象。
小題4:【甲】【乙】兩文，在做人方面給我們哪些啟示？（3分）?
小題3:（1）可以從遠處觀賞，卻不可以貼近去玩弄啊！
（2）我惟獨喜愛蓮花，它從淤泥中成長出來，卻不受污染，經過清水的洗滌卻並不顯得妖豔
（3）（蘭花）生長在深山和貧瘠的叢林裏，不因為沒有人知道就不發出芳香。（意對即可）
小題4:【甲】文給我們的啟示是做人要守節操，不隨波逐流，有自己的信念，即便環境惡劣更要堅持自己，做好自己【乙】啟示我們未成名之前耐得住寂寞，雖屢遭打擊而不改其操守；善於把握時機，施展才華等
試題分析：結合文中所表達的感情揣摩，甲文，主要讚賞蓮，乙文主要讚賞蘭花，然後分析各選項即可。
試題分析：出題思想：此題考查學生的閲讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中“褻玩”的意思。2句中“而”的意思。3句中“芳”的意思。
試題分析：分別寫出即可，甲文寫出了蓮的高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。乙文讚賞了蘭花，把握時機，展示才華等。
第4篇
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
（1） 比喻君子不同流合污的語句是______________________________
（2） 比喻君子美名遠揚的語句是________________________________
5．蓮“出淤泥而不染”，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看？請説明理由。
1．（1）多； （2）污染、沾染（污穢）； （3）少，不多； （4）更加，越發。
2．對於菊花的愛好，陶淵明之後就很少聽到有人喜歡；對於蓮的愛好，和我一樣的還有什麼人呢？
3．（1）出淤泥而不染。（2）香遠益清。（或者填：蓮，花之君子者也。）
5．提出看法，表述完整即可。例如：扣住“人與環境關係”就一觀點或二者關係談，言之成理即可。
第5篇
?甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 （周敦頤《愛蓮説》)
?乙】自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而後貴之也。蘭甚似乎君子：生於深山薄叢②之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見③是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發者④也。 （黃庭堅《書幽芳亭記》）
?註釋】：①楚之逐臣：即屈原。②薄叢：貧瘠的叢林。③不見：不被人知道。④含章以時發者：藏善以待時機施展自己。
?小題3】．下列對原文有關內容的概括與分析，正確的一項是
a．【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環境雖有區別，但都有高潔、純樸的品質。
b．【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展自己才華的人生態度
c．【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脱；【乙】文則讚美了蕭艾和蘭花的清香宜人。
d．【甲】【乙】兩文都涉及到了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會現象。
?小題4】把文言文閲讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）
?小題1】（6分）（1）（3分）可以從遠處觀賞，卻不可以貼近去玩弄啊！（觀：觀賞，1
（2）（3分）（蘭花）生長在深山和貧瘠的叢林裏，不因為沒有人知道就不發出芳香。（為：
第6篇
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
3．陶淵明獨愛菊，周敦頤獨愛蓮，表現了他們處世態度有何異同？
4．文中作者運用了借物抒情（或託物言志）的寫法，把蓮花比喻君子_____________________的高尚品格。在我國很多古詩詞中，也用到了這種手法，如李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中用_______________，_______________抒發對友人綿綿不盡的深情；李商隱在《無題》詩中用_______________，_______________表達了堅貞的愛情；龔自珍在《己亥雜詩》中，用_______________；_______________展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪，始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。
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