國中週記是記錄國中生日常生活、學習、思想問題的日誌，是國中生重要的成長記錄。在週記中，學生可以記錄自己心情、體會、感悟和成長，也可以記錄自己的失誤和教訓，以及面對挑戰的策略和辦法，幫助他們更好地調整自己的態度和行為。國中週記不僅可以幫助學生審視自己，還可以讓他們更好地瞭解自己，讓成長的過程更有意義。
第1篇
暑假裏的一天，我與老爸、老媽一起吃早飯，老媽神祕地説：“快吃，吃完咱們去公園照鏡子。”我不在意地説：“咱們家有鏡子，為什麼要到公園裏去照？”老媽笑着説：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地説：“我準不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公園，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那裏不時傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板着臉，一本正經地往前走。
進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，後背羅鍋，前胸突起，右臉鼓着個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩隻眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆。“哎呀！這是誰呀！怎麼長得那麼難看！”老媽看着我的神情，用手指點着我説：“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。
這時，老爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀！”我跑去一看，呵！我與老爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那麼大，兩隻大門牙，像兩把鐵鍬。我與老爸都忍不住大笑起來。
我們繼續看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子與眼睛；有的鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館裏的.十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問老媽：“老媽，為什麼哈哈鏡能使人變形呢？”老媽笑着説：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現象。”我戀戀不捨地離開了哈哈鏡館，感到非常愉快。
這件事已經過去很久了，但是它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我帶來了許多歡樂。
第2篇
一説到捉魚，我的思緒立刻飛到了故鄉的小溪。幾年過去了，至今我都沒有養過魚，但在故鄉的那份樂趣，在我的記憶裏卻保留完整。
我的故鄉在南安，雖然那裏非常貧窮，但四周青山綠水。每次我回到了故鄉，總得到靠山林旁的一條小溪前撈魚捉蝦。
記得有一次，我跟我哥哥回到了故鄉。我們就到這條小溪玩。到我們正玩得開心的時候，哥哥大聲喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原來他手上抓了一條小魚，可一不小心，讓小魚兒逃走了。他便在水上與魚兒展開搏鬥。他用力向前一撲，小魚兒馬上躲開了，“撲通！”一聲，他便掉進水中，成了一隻？落湯雞。我看見了，趕緊跑過去，幫我哥哥“報仇雪恨”！我追趕着小魚兒，眼看就要抓着了。誰知，我一腳踩了空，便坐在了溪中，喝了許多苦澀的水。我並沒有泄氣，我對哥哥説：“趕快拿網兜來！”過了幾分鐘，哥哥拿來一個魚網，我用魚網往水裏一撒，嘿！這條小魚成了我們的'“甕中之鼈”了！“耶！”我高興的叫到。
如今，我會想起故鄉的時候，心中彷彿出現了那幅多姿多彩的山水畫。那一座座拔地而起的山，那一排排翠綠的樹，那一條條清澈的小溪，還有那一間間平房。回想起來，實在是太美了！
第3篇
我每週末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區裏有一個花壇。花壇原來有許多五顏六色的花朵綻放，香味撲鼻，還有小朋友在周圍追逐打鬧。可因為沒人管理，那裏慢慢地變得雜草叢生，甚至後來還有人在花壇裏亂扔垃圾。花壇開始臭氣熏天，經過的路人都會加快腳步，或遠遠地繞開。每當看到這個情景，我年邁的外公總忍不住站在門口歎氣。
有一次，我經過花壇，忽然發現花壇變得乾淨了。垃圾不見了，連雜草也被除了。我心想到底是誰為大夥做了件好事呢。第二個星期，花壇裏錯落有致地了種上了花苗。在寒風中，嬌嫩的花苗顯得那麼的柔弱，但卻給花壇重新帶來了生機。
又過了幾個星期，天氣轉暖了，春天來了，花壇裏的花兒陸陸續續綻放了。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着外婆家的里弄。空氣裏散發着花香，一直飄到弄堂的最深處。穿過弄堂的路人都會放慢腳步，偶爾也會駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來不大出門的外公，經常會搬張椅子，笑呵呵地坐在家門口。
夏天到了，外公要去美國探望他哥哥。他臨走時對外婆説：“我走了，花壇裏的花你一定要按時澆水，還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠牆角處種上絲瓜！”原來那個做好事的.人就是年邁的外公。我聽到後，馬上跟外公説：“外公，我也會一起幫忙的！”外公笑着就走了。
看着外公漸漸消失的背影，我發現身邊最美麗的不是鮮花，而是能給人帶來美麗的心靈。
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