中班音樂教案模板彙總2篇 中班音樂教案模板全收錄

本文彙總了中班音樂教案模板，旨在為廣大中班音樂教師提供便捷的教學參考。這些模板均經過實際教學驗證，內容涵蓋了兒歌、唱遊、樂理等方面，適合幫助中班幼兒在輕鬆愉悦的氛圍中，培養良好的音樂素養和審美能力。

第1篇

1、在隨樂玩唱的過程中，感受與同伴共同遊戲的快樂。

2、能根據自身的生活經驗，嘗試創編不同的"蓋房子"的動作。

3、明確遊戲規則，學習跟着領頭人的節奏進行不同的蓋房子的遊戲

1、幼兒已學會歌曲《蓋房子》，觀察過建築工人蓋房子，玩過蓋房子的建構遊戲。

3、用牙膏盒做的磚頭人手一塊，蓋房子的圖片一套。

一、傾聽教學cd，複習歌曲《蓋房子》。

二、調動生活經驗，創編蓋房子的動作。

根據幼兒的回答，出示相應的圖片，鼓勵幼兒創編不同的肢體動作，表現蓋房子的情景。

鼓勵幼兒有節奏地創編砌磚、抹牆、蓋房頂的動作和造型。教師適時配唱。

--播放教學cd，請幼兒邊唱邊將創編的動作組合起來完整表現。

三、遊戲：蓋房子。體驗與同伴共同玩唱的快樂。

玩法：全體幼兒分為兩組，每組一位領頭人，其他為建築工人。建築工人手拿磚頭，跟着領頭人的'節奏，邊唱《蓋房子》，邊隨樂有節奏的沿順時針的方向依次傳遞磚頭，最後一名建築工人要將傳遞的磚頭砌起來，蓋成房子。唱到最後一個樂句是，停止遊戲，欣賞各組蓋的房子。

規則：要按照音樂的節奏進行遊戲，磚頭必須傳到下一個的前面。

--幼兒分成兩組，分別圍成圓圈，各選一個領頭人，共同遊戲1-2次。

--幼兒自評遊戲情況：你們覺得自己玩得怎麼樣？遊戲中遇到了什麼問題？要怎麼解決呢？

四、在教師逐漸變輕變慢的歌聲中放鬆休息，結束活動。

第2篇

唐老鴨和米老鼠是中班孩子較為熟悉和喜歡的動畫人物，從這兩個人物導入出發，採用音樂《開火車》這個具有鮮明特點的音樂來作為活動主體音樂，該樂曲為三四拍子，風格鮮明，旋律輕快活潑，帶有童趣的色彩，符合中班幼兒的.年齡特點。本次音樂活動主要引導幼兒通過欣賞，感受樂曲的情緒，豐富幼兒的審美經驗，提高幼兒的音樂感受力和表現力，感受三拍子音樂的特點及舞步。

1、初步感受四分之三拍子音樂，並認知三拍子音樂的特點及舞步;

問：“唐老鴨和米老鼠要坐小火車去迪斯尼樂園玩，小火車前進會發出什麼聲音?”

老師做火車頭，鳴笛處邀請一對不同顏色的寶寶接火車。

每到一處鳴笛，任務交接，前一個火車頭向下一個火車頭敬禮交接。