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實用國中的我作文2篇 國中作文技巧:提高文章水平,暢遊優秀表達。

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《實用國中的我作文》是一本專為國中生提供的寫作指導書,旨在幫助學生掌握寫作技巧,提高寫作水平,學會如何發揮自己的想象力和創造力。本書內容豐富多樣,包括基礎寫作知識、寫作實踐、作文範例等,是國中生必備的寫作指南。

實用國中的我作文2篇 國中作文技巧:提高文章水平,暢遊優秀表達。

第1篇

‘別等到一千年以後,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……’每當聽到那悠揚的樂曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來是什麼樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風順的,還是一蹶不振的?”這個話題説得太遠了。未來,離我是那麼的遙遠,説起未來,它只能在我的幻想中出現吧。

一次在看《少兒文學》的時候,無意間想到了”作家“這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試着寫文章,投稿。其中有一篇文章見報了,還有稿費。説真的,那次寫作不是因為有興趣才寫,有感而寫,而是為了利益——稿費寫文章的。而現在我想成為作家,不是為了名利,而是因為寫文章是我的興趣,我喜歡寫文章。

偶然一次,我在書店看見《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時能翻譯一部英文小説或一篇短文。我對英語的濃厚興趣與強烈好奇心,驅使我去翻譯文章,我長大要當一名翻譯。

醫生是我從小就嚮往的職業。醫生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂。這一切,都源於醫生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

未來,我並不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風雨無阻的。但是有一點,那就是,我堅信我的未來一定是燦爛而又輝煌的!

實用國中的我作文2篇 國中作文技巧:提高文章水平,暢遊優秀表達。 第2張

第2篇

五彩繽紛的花朵點綴着翠綠的小草;變化多端的白雲伴隨着蔚藍的天空;閃爍耀眼的星星伴隨着孤單的星空。我希望我是一顆星星,在天空中展現獨特的自己。

二十年後的我會是如何?我想我是位畫家,在畫中盡情抒發自己的情緒,每一幅畫都富有生命力,展現大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星,我揮舞着畫筆把眼前所發生的事情描繪出來。有時反映社會現況,有時表達內心感受,每一幅畫都是嘔心瀝血之作,也受到許多畫迷的支持。

二十年後的`我會是如何?我想我是位愛旅遊的人,環遊世界是我最大的夢想。我會先去加拿大,因為日北是我最嚮往的地方,加拿大國民的素質很高,在道路上想撿到垃圾,簡直是大海撈針。另外,他們的生活也做了萬全的準備,防災、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家,等我拜訪完全世界後,我將要出一本書,裏面包括異國風情的照片、旅遊途中的心情及景點介紹,書中都應有盡有。

二十年後的我會是如何?我想我是為家喻户曉的明星,在舞台上發光發熱,唱出悦耳的歌聲、跳出優美的舞姿,台下的觀眾也為我們加油打氣,作為我們精神上的支柱。每一場的演出,都能獲得最大的掌聲,在這成功的背後,必定擁有許多不為人知的辛苦,每天不斷的練習、編舞,經過長期的訓練,成為一位廣受喜愛的明星,擁有自己的粉絲,並能具備正面的影響力,成為世上最耀眼的明星。

未來是令人期待的,或許我們無法做到最好、最完美,但是我們要努力去創造。“少壯不努力,老大徒傷悲”如果我們不把握現在,等我們長大了,才想開始努力,那將會後悔不已。