軍訓班主任會議發言

〖摘要〗班風建設：令行禁止、精神振奮、團結緊張、嚴肅活潑。不知道發言稿如何寫？別慌，小編在這裏在這裏為你特別整理了《軍訓班主任會議發言》這篇文章，結構完整，您不妨予以參考。

一、 軍訓活動的目的
　　1、 是完成國家對高中學生的要求的需要(責任)
　　2、 是學校催化新的班級集體形成的需要(紀律)
　　3、 是學生促進自身成長的需要(意志)
　　總的説來，就是通過這次社會實踐活動，加強對學生的社會責任心、組織紀律性的教育和個人意志力的鍛鍊，明責任、知榮辱、強意志，初步形成班集體，為今後的學習，奠定思想、組織和意志等方面的基礎。
　　二、 軍訓活動的工作要點
　　1、 準備階段工作：
　　思想準備：思想務虛很重要，主要是統一認識：講清活動的目的意義，既不是為吃苦而吃苦，也不是去旅遊度假，是必修課程;講清活動對個人成長和集體形成的重要性，激發學生參加活動的主動性和積極性;講清令行禁止的必要性，啟發學生的自律意識。
　　組織準備：實行軍事建制團(學校)、營(年級)、連(班級)、班(小組);編排人員(寢室、餐組、行政);委任幹部(營長、連長、班長、寢室長、桌長、體育委員、生活委員、宣傳委員、文藝委員、衞生員等)。
　　注意：物色幹部要鄭重其事，通過資料分析、調查、家訪、談話方式進行;幹部力量要均衡分佈，落後勢力不能過於集中;對於幹部強調活動、工作都是考察，一般在期會考後正式選舉產生;一般崗位滿足自薦者，重要崗位不能讓壞人當道。現在學生很勢利的，你的用人標準可能會對班級的走向有影響作用。
　　物質準備：個人見通知，這次要學生聽寫，該帶的和不能帶的都要講清，特別是自用藥品和費用問題;班級用品，樂器等。入營式的發言準備，八班準備個人的，7班準備集體的，要落實。
　　2、實施階段工作：
　　生活管理：吃飯、睡覺、洗澡、休息、內務。
　　活動管理：早操、訓練、大會、參觀、自習。
　　班風建設：令行禁止、精神振奮、團結緊張、嚴肅活潑。
　　2、 總結階段工作：
　　軍事技術考核(含個人與集體)、
　　思想小結與交流、
　　評先(含個人和集體其中個人含綜合和單項)
　　歸檔
　　三、 班主任在軍訓、學農社會實踐活動中的角色定位
　　1、 組織者
　　2、 指導者
　　3、 保護者