班主任工作總結髮言稿

〖摘要〗如：班級制度、班級建設、班會課教案、家訪記錄等。寫班主任工作總結是一件常事，這篇《班主任工作總結發言稿》特別好，用詞極其妥切，大家不妨欣賞一下。

尊敬的各位班主任:

下午好!

很榮幸我有機會能參加本次論壇,聽了各位老班主任各自在班級管理過程中的一些獨特經驗,讓我很受啟發、很多方面植得我去學習。

作為一名年輕的班主任，我沒什麼經驗可介紹的，最多是自己這兩三年來的工作體會吧了。我覺得：一所學校可以沒有校長，但不可以沒有班主任。班主任是一個班級的靈魂。我們班主任的作用就是：為班級教育教學服務；為學生的身心健康服務；維護師生的教育和受教育權利。圍繞這些我把這兩三年的工作實踐歸結為以下幾點：

一、要求自己。

1、 走進書和網絡的世界，掌握最新信息，與時代同步。

2、 和學生一起成長，積極總結經驗教訓，不斷反思自己，以求提升。

3、 平時注意收集第一手材料。如：班級制度、班級建設、班會課教案、家訪記錄等。

二、班級管理（真心熱愛）

1、 制定班訓 集體理念：做一名快樂的國中生。

2、 班幹部自薦制與述職制結合的培養模式。

3、 各種班級管理委員會。

4、 衞生工作簽到制，採用看—論---表的結合。

5、 對學生實行不間斷的激勵。

6、 手捧家訪手冊到班級每位學生的家庭，讓本來好的學生更能體現自身的價值，讓暴動分子受到輿論的牽制。

三、抓差班的一些土辦法。

1、 建立完善的班幹部體系。盡力樹立班幹部，班長讓既調皮又明白事理的學生擔任。達到“借力使力不費力”。不要指望“鐵樹明天就開花”，要有論持久戰的充分思想準備。

2、 要有一些“黑社會老大”的和做法。

3、 摸清班級中那些特別騷動分子的“癢處”“痛處”和“興奮點”。士為知己者死，女為悦己者容。

4、 學會不講不該講的，不該做的事。

5、 學會運用一些心理學做事會事半功倍。

小結：班主任工作是苦、累、煩，但有成績感。苦：班主任工作不分上下班，不分地點。累：班主任守班時間最長，處理事情最多，面對人員最多、最複雜。煩：班主任説相同的事，説相同的話最多。有成績感，教育好一個學生。倍受家長、學生、同行的讚許。

最後我想要説的是：如果已經當了班主任，那就用真心，讓我和在座的每位的班主任一起做的更好。