審計局是守護公共資金的重要部門，在維護財經紀律，促進區域經濟健康發展方面起着重要作用，局領導班子堅決擁護黨的領導，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線方針和八項規定要求、落實省市區委的各項工作佈署、深入貫徹落實本單位的各項規定，努力使自身成為審計工作的先導，從而帶動全局審計工作的發展。
根據區委的要求，審計局領導班子把這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點剖析存在的“四風”、“三症”和“六表象”方面的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。 局領導班子一貫高度重視作風建設，努力以科學發展觀統領全局，樹立大局意識，強化服務意識，以促進工作成績卓越，幹部羣眾滿意為目標，努力建設為民、務實、清廉的好班子。平時注重建章立制，堅持按章辦事，推進黨務政務公開，加強民主管理與民主監督。
在本次教育實踐活動中，局領導班子堅持上下聯動，認真組織全體黨員集中學習，開展黨支部學習討論活動。主動深入基層羣眾，開門徵求意見。堅持邊學邊查邊改，努力把教育實踐活動落到實處、推向深入、抓出特色、取得成效。
對照作風建設的嚴要求高標準，審計局通過開門徵求意見和對照查擺，發現在四風方面還存在着缺點和不足。
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
一是班子的政治理論學習抓得不夠
(1)對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，也按照計劃進度開展了學習活動，但由於平時業務性工作多，每名領導班子成員都擔負了非常繁重的工作任務，於是在頭腦中便產生了以會代學，以幹代學的思想，沒有把學習擺到突出重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習並不重要，缺乏持之以恆。
(2)學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的學習材料較多，深入鑽研理論著作較少，未以能形成完整系統，只是停留於表面上。
二是下基層調研有時是流於形式。由於部門人員少，事務繁雜，往往到社區等基層羣眾中活動，都有趕時間完成的想法，有時針對性還不夠強，指導基層解決問題和困難的辦法還不多。
(二)官僚主義方面
一是抓思想工作還不夠有力，與幹部職工之間的思想交流不夠，對有實際困難的職工關心不夠。二是主動服務基層，服務羣眾的意識有時不夠強，深入基層調研不夠充分。
(三)享樂主義方面
對一些工作有畏難情緒，對通過艱苦奮鬥進行二次創業的思想準備不夠充分。
二、存在問題的根源剖析
1、對學習重要性的思想認識不到位，對理論學習的緊迫性和重要性認識不足。認為審計部門是以業務為主的單位，事務比較多，認為只要把業務做的好，能取得良好成績，就可以少花一點時間來進行政治學習，可以以幹代學。忽略政治理論在認識問題、解決問題方面的作用。
2、對深入羣眾重要性認識還不夠深刻，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。沒有擺好常規業務工作與深入羣眾之間的關係。
3、改造主觀世界不夠自覺主動，馬克思主義權力觀樹立的不夠牢固，公僕意識不夠強。近年來，班子成員口頭上講改造主觀世界的多，但實際上具體行動比較少，以事務工作代替政治和黨性煅煉，用分配任務替代與下屬和基層羣眾的交流，服務意識有所欠缺。
4、唯物主義的人生觀和世界觀樹立的還不夠牢固，奮鬥意識還不夠強。享樂主義的本質是革命意志衰退，奮鬥精神減弱，根源是人生觀和世界觀不正確，正確的運用馬克思主義的人生觀、世界觀、價值觀進行自我改造還不夠徹底，在思想上對自我要求有所放鬆。
三、今後的努力方向和改進措施
針對前述問題和問題產生的根源，遵照中央、省、市、區委和督導組的要求，結合審計工作和單位實際，下一步班子將從以下幾個方面進行整改。
(一)切實解決形式主義方面存在的突出問題，樹立科學的政績觀。
一是切實扭轉重業務輕學習的觀念，高度重視並加強政治學習，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀和習總書記的“三嚴三實”講話武裝頭腦，指導實踐，推動工作，解決學用脱節的問題，制定班子成員日常學習制度、修訂和完善班子成員例會制度並加以落實。二是增加深入羣眾的活動安排，貫徹“從羣眾中來，到羣眾中去”的思想，汲取羣眾的智慧，用來解決羣眾關心的問題。並制定制度，保證羣眾活動的量與質。
(二)切實解決官僚主義方面的問題，樹立正確的權力觀。
一是要樹立公僕意識和服務意識，清除不正確的權力觀念，着力解決好做羣眾工作的工作思路和方式方法。通過面對面交流談心、網絡互動等方式，與職工羣眾有效溝通，及時提供幫助，力所能及的解決職工羣眾的面臨的現實困難，做到權為民所用。二是進一步樹立科學民主觀念，健全班子決策機制，做到科學決策，民主決策和重大決策風險評估機制，並進一步做好黨務公開、政務公開工作。
(三)切實解決享樂主義方面的問題，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
一是深入開展共產主義信念、中國特色社會主義和中國夢教育，進一步樹立使命意識、責任意識、擔當意識，明確人生座標，激發在工作崗位上的再創業激情，力爭在我區審計事業的發展史上，記下自己渾厚的一筆。二是深入開展討論，查找與其他縣區審計部門的差距，對比分析原因，找準解決對策，並及時行動，使業務工作繼續保持領先水平，另一方面是向周邊兄弟單位多學習為羣眾服務的有益經驗，勤於行、實於幹，用心做好服務羣眾的工作，認真踐行羣眾路線思想。
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