本文介紹中班美術活動的水果教案，通過創意繪畫和手工製作，恰當地運用不同水果的色彩、形狀及口感等元素，幫助孩子全面認識、理解和體驗水果，提高其藝術創造力和綜合素質。
第1篇
1、（出示範例）師：上次趙老師帶你們參觀了水果店，在水果店裏你們看到了什麼呀？（蘋果、香蕉、生梨……）
2、師：你們想不想知道趙老師喜歡吃什麼水果呢？嗯看看趙老師買了什麼水果。（蘋果、草莓、西瓜）
2、師：看看老師買來的水果哪個最大？哪個最小？看一看，想一想老師是怎麼放這些水果的？哪個在前面哪個在後面？你們覺得這樣放好看嗎？為什麼好看？（草莓在前面，蘋果在後面，西瓜在最後面）
3、師：老師拍的照片好看嗎？你們想不想給水果拍照呢？那先看老師是怎麼幫水果拍照的好嗎？
4、師：草莓在最前面我們先幫草莓拍好不好？（師先畫草莓）
5、師：我們再給哪個水果拍呀？（蘋果）看看老師拍的照片你們能看到蘋果的全部嗎？（被草莓遮住了不能看到）那看不到的地方我們就不拍了從這邊開始拍，到這裏應該怎麼樣呢？（跳過去）
6、師：我們拍完了蘋果，最後給誰拍呀？（西瓜）看看老師拍的照片你們能看到西瓜的全部嗎？（被蘋果草莓遮住了）對那我們和蘋果一樣從這裏開始拍，到這裏怎麼樣呀？（跳過去）
7、師：我們拍照拍完了嗎？（沒有）還要幹嗎呀？（……）小朋友都穿上了衣服，天氣那麼冷，水果寶寶也要穿衣服。你們先給他們拍照再象趙老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好？（好）怎麼樣的衣服才是最漂亮的呢？（紅、綠色……）蘋果寶寶説了顏色要亮得才好看。西瓜寶寶也説了身上的衣服有破洞和小刺好看嗎？（不好看）嗯一會我要看看哪個小朋友拍得照片最好看，給水果寶寶穿的衣服最漂亮。
2、相互贈送作品師：把自己拍好的照片送給自己喜歡的好朋友或者客人老師好嗎？
美術課上課時，對幼兒的示範要詳細並且最好能夠讓幼兒自己來思考和參與，這樣更能引起幼兒的興趣和操作慾望
課堂的引入可以更情景化，儘量避免常規平淡，可以創設一定的情景來吸引幼的注意，引起幼兒的興趣，也可以利用創設的情景來對幼兒的操作提出一定的要求，這樣可以起到事半功倍的效果。
第2篇
2、 能獨立製作水果拼盤，感受制作的樂趣體驗和同伴分享的快樂。
難點：孩子能在觀看老師的拼盤和小朋友的拼盤後，敢於大膽的嘗試新的想法。
各類水果切片5盤、一次性餐盤、擦手毛巾、牙籤、展示桌、樣品拼盤、水果拼盤課件。
2、認識各種水果：蘋果、草莓、菠蘿、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈密瓜、番茄等
1、教師出示操作材料介紹：這是楊老師已經切好的水果，你們還認識麼?
2、提問：這些水果是什麼顏色?是什麼形狀?像什麼?香不香啊?它的味道可好了。除了吃還可以幹什麼?
師：水果還可以做漂亮的水果拼盤呢，圖片上的水果拼盤真漂亮啊，我們也來學一學，做個小小設計師，做一盤顏色鮮豔和別人不一樣的水果拼盤。老師為你們準備好了材料和盤子，盤子裏放着一張毛巾，把手擦乾淨後再開始做水果拼盤(教師邊擦手邊問“為什麼要擦手啊”)小椅子不搬，輕輕地到後面找個位置開始工作吧
1、請孩子把自己做的拼盤展示在桌上，組織幼兒互評作品：“你喜歡哪盤?”“為什麼” (顏色搭配漂亮，排列有序)
品嚐水果拼盤：小朋友做的拼盤真好看，老師真想嘗一嘗，拿着你的水果拼盤和你的朋友還有老師一起分享吧。
第3篇
1、引導幼兒能用添畫的方法將水果變成其它各種造型。
3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
畫有蘋果、橘子、香蕉、梨等水果的紙及白紙若干。油畫棒人手一套 水果造型範例若干
教師出示蘋果造型——瓢蟲，引起幼兒興趣：小朋友看這是什麼，好看嗎?是用什麼做的?今天請你們也用水果變成有趣的東西。
教師：先來看看這個瓢蟲是什麼變的?在蘋果的身子上面畫上一條線，把它分成頭和身子兩個部分，再在頭上畫上眼睛和嘴巴、觸角，身上畫上花紋，邊上畫上它的腳，瞧，一隻可愛的瓢蟲就畫好了。出示香蕉造型讓幼兒説説是怎麼變的?想想還可以變成什麼?出示水果圖片鼓勵幼兒大膽想象這些水果能變成什麼。
教師：小朋友桌子上都有畫有蘋果、橘子、香蕉、梨等水果的紙及白紙，你可以根據自己需要選擇圖片或白紙進行作業，給水果造型。勾線時用深色油畫棒勾，塗色時選用自己喜歡的顏色按順序塗。儘量畫的跟別人不一樣。
水果是孩子們喜歡的食物，在日常生活中，孩子們對各種水果的形狀、顏色都比較熟悉。為了讓孩子瞭解更多的水果知識，於是開展了此次活動。參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。活動旨在提高幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，增進幼兒與同伴間的感情，使孩子們感受與同伴共同製作的快樂和幸福。
第4篇
1、引導學生從常見的水果基本形狀進行聯想,進行多種形式的創作。
2、通過聯想培養學生的豐富想象力、創造力,激發學生對美術的興趣。
請小朋友們仔細觀察水果的形狀、顏色,摸摸它並説説摸的感覺。
師:今天柳老師給大家帶來了一個水果寶寶,你們看看她是誰啊?
水果寶寶自己介紹自己:嗨,大家好!我是西瓜娃娃,今天,我想找一些水果娃娃和我一起玩。你們能幫我變一些水果娃娃出來嗎?
出示水果寶寶的基本步驟:水果的基本形狀+五官、四肢、裝飾物。
3、可以根據自己的需要畫出水果寶寶在一起歡樂玩耍的情景。
4、可以畫出水果寶寶和水果造型的物品在一起活動的情景。
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