本文為中班美術教案模板錦集，集結了多款精美的中班美術課教案模板，內容涵蓋了圖畫創作、手工製作、色彩知識等方面，為中班美術教學提供了豐富的資源和靈感，能夠幫助老師輕鬆備課，讓孩子們在快樂中學習成長。
第1篇
嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪，運用不同的材料進行表現；
聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例
1．再過幾天是什麼節日啊？你們喜歡過聖誕節嗎？為什麼？
2．聖誕節的時候，聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物，你們開心嗎？
3．你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的？
3．顏色：橡皮泥的顏色是怎麼排隊的？豆豆的顏色是怎麼排隊的'？
2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3．你們只有聖誕襪的一面，裏面不能放禮物，怎麼辦？
“聖誕老爺爺” 給小朋友送禮物，體驗製作聖誕襪的快樂
第2篇
3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
1、各種顏料、吸色管、塑料管、油畫棒、棉籤、廢舊毛線、皺紋紙、舊掛曆紙、各種彩紙、膠水、剪刀、抹布等。
1、今天老師請來了一位神祕的小嘉賓—小兔子，它今天來我們班做客，它給我們帶來了神奇的禮物（播放燃放煙花的錄像，讓幼兒欣賞）。
2、老師問：“什麼時候見過煙花？煙花是什麼形狀、顏色、會發出什麼樣的聲音？”（一束一束的，先升上天空在散開，扭來扭去，一閃一閃的，像柳樹一樣倒下來，五顏六色的……）
1、煙花漂亮嗎？（有的像孔雀，有的像天上的流星、有的像瀑布……）
2、今天，小兔子還給我們帶來了很多很多的材料和工具，讓幼兒猜猜，怎樣把見過的.煙花或是自己想象的煙花表現出來（出示各種材料和工具並講述其用途）。
3、出示幾幅用不同材料製作出的煙花，引導幼兒欣賞並討論製作的材料和方法。如：用棉籤畫出的煙花；用皺紋紙粘貼煙花；用廢舊毛線粘貼煙花；用油畫棒畫的煙花等。
方法：先用吹色管吸上顏料，滴在紙的適當位置，再用塑料管對着顏料的上方往下吹，使顏料儘量向四周均勻散開，然後通過不斷調整方向，向不同的方向吹，便吹出了美麗的煙花造型。提醒幼兒同一個煙花向各個方向吹的力度要均衡。
（1）讓幼兒自由選擇自己喜歡的繪畫工具或材料作畫。
幼兒之間互相欣賞作品，並説明自己的煙花是怎樣創作出來的。
2、把材料投放手工區，繼續讓幼兒嘗試使用多種材料創作漂亮的煙花。
我認為美術活動，應該多讓幼兒動手，可在這次的活動中，由於我導入部分和欣賞圖片過長，所以幼兒動手操作時間很短，幼兒的想象力沒有很好的表現出來。在讓幼兒自由選擇材料時，教師沒有加上適當的引導導致幼兒選擇的比較偏，我及時做出了調整，避免了部分材料不夠的情況。但從幼兒的作品來看，活動還是達到了想要的效果。
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