本文為大家精心整理了一份實用的活動計劃集錦。活動計劃是組織任何活動的基礎，良好的活動計劃能夠提高活動的組織性和效果。本文旨在給予讀者一份實用的指南，幫助他們制定和執行各種類型的活動計劃。無論您是學生、教師、企業家或志願者，這些計劃都將為您提供寶貴的經驗和建議。讓我們一起來探索吧！
第1篇
1、引導幼兒玩沙包，鼓勵他們一物多玩，小班半日開放活動計劃。
3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。
轉轉轉，我們小手轉起來；扭扭扭，我們身體扭起來；
跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！
6、教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。
1、幼兒盥洗：觀察幼兒洗手情況，是否手心手背搓乾淨，是否在水槽中將水甩乾等等，並隨機指導。
2、幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導個別幼兒一口餅乾一口牛奶吃點
我的小雞在哪裏？（小雞小雞在這裏）請小雞帶上頭飾
我的小狗不見了？（小狗小狗在這裏）請小狗帶上頭飾
我的小貓在哪裏？（小貓小貓在這裏）請小貓帶上頭飾
我的老虎不見了？（老虎老虎在這裏）請老虎戴上頭飾
師：好，幼兒園工作計劃《小班半日開放活動計劃》。小動物聽着音樂一起唱歌。（聽着音樂扮小動物唱）
師：小聲唱歌的是什麼動物？（小聲唱歌，小雞嘰嘰）請小動物們出來扮小鳥，邊走邊説：“小聲唱歌，小雞嘰嘰”。
師：大聲唱歌的是什麼動物？（大聲唱歌，小狗汪汪）請小動物們出來扮小狗，邊走邊説：“大聲唱歌，小狗汪汪”。
全班出來後找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我們把小動物送回家。
師：今天，爸爸和媽媽來和我們一起玩遊戲，我們先來表演兩個舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎？
介紹遊戲規則和目標：培養幼兒的聽力。場上有五個頭飾，分別是：小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊。每次請五位小朋友和家長上來玩遊戲。首先由小朋友帶上頭飾，家長看看自己孩子帶的是什麼頭飾，就學什麼動物的叫聲。小朋友蒙着眼睛辯認聲音去找自己的爸爸和媽媽。（家長站在一條線上不動，讓孩子來找自己。
小結：誰最留心聽，最熟悉自己爸爸媽媽的聲音，不熟悉的以後回家多聽聽就可以了。
1、這麼漂亮的手帕是怎麼裝飾出來的呢？我們來看一看。
2、師示範印染手帕的方法。將正方形的餐巾紙對摺三次成三角形——將對摺好的餐巾紙的各個部位分別醮一下顏色——輕輕地打開。
三、幼兒集體回憶印染的步驟，討論需要注意的'地方。
五、講評：將幼兒作品放在襯衣盒中，幼兒圍坐在作品周圍。
第2篇
今年是我市申報省級文明城市之年，為使廣大中國小生了解創建文明城市的目的、意義，通過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和羣眾積極參與創建文明城市活動，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為文明城市創建工作營造濃厚氛圍。根據普教科字[xx]173號文件精神要求，結合學校實際，特擬定宣傳活動計劃如下，望遵照執行。
①、以年級組為單位，年級組長為負責人，利用開學第一週，認真對照《中國小生行為規範》和我校《中學生一日常規》要求，通過主題班會等形式，加強對學生的日常行為規範教育，不斷完善自我。②、教導處通過思想品德課，將“學生日常行為教育”滲透到教學實踐中。③、政教處充分利用升降旗儀式、社會實踐、各種慶祝活動、節假日，進一步強化學生日常行為規範教育宣傳工作。
2、學校以黨總支為首，工會、共青團、年級組積極配合，開展各種形式多樣的文明教育，讓學生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，實現文明示範、服務社會、輻射社會的目標。
3、認真開展“小手拉大手”活動。共青團在黨總支的指導下，認真做好以下工作：
①、積極組織共青團員與家長一起學習文明公約，共建文明家庭，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區。
②、引導、動員廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衞生，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭。
③、在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，組織學生走上街頭，對市民不文明行為進行勸導。
4、黨總支務必通過“師德師風”建設，突出“愛崗敬業、無私奉獻，關愛學生、教書育人”，共同推進文明活動的開展。
5、在開展宣傳教育活動時，努力做到把宣傳活動與校園文化建設、常規教育（教學）活動、中國小生日常行為規範等主題教育實踐活動等有機結合、注重實效。
6、利用暑假散學典禮，由校長對廣大師生進行一次“四創”宣傳教育，提高廣大師生的“四創”知曉率。黨支部和政教處聯合出一期牆報。（在七月十五日前完成）
7、學校黨政工要將“四創”宣傳教育作為開學的.第一課，增強廣大師生的文明意識，使“四創”工作變成自覺行為，師生成為“四創”的宣傳者和實踐者。
8、各口要及時上報宣傳活動中相關的工作信息。每週一次，發至 或,聯繫電話xxxx
9、辦公室要及時將活動開展的情況做好資料收集存檔，並於八月底將活動總結報局辦公室
第3篇
今年四月是全國第二十四個愛國衞生月，為進一步推動校園愛國衞生活動，根據市文件要求和部署，圍繞市3月25日至4月30日開展的“清潔家鄉，保護健康”為主題的愛國衞生月活動，針對學校實際，經研究決定，開展“清潔校園，美化校園，健康成長”為主題的衞生月活動。特制訂學校活動計劃如下：
1、通過衞生月活動，進一步完善有關衞生制度，進一步明確衞生工作責任。促進學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。
2、通過衞生月活動，進一步提高全校教職員工對衞生工作重要性的認識，懂得衞生工作是學校教育工作的重要組成部分，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。
3、通過衞生月活動，使學校環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到制度上的保障和制約。
4、通過衞生月活動，全面提高教職員工的衞生素質，初步形成崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高師生員工防範疾病的`自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發師生員工追求美好生活的熱情、營造講衞生光榮，不講衞生可恥的良好氛圍。
1、抓好宣傳發動工作。利用各種宣傳渠道，例如：國旗下講話、班會課、少先隊活動、黑板報、宣傳窗等，把愛國衞生月活動組織好、發動好、宣傳好，使全校師生有關人人皆知，使之清潔校園，人人蔘與，愛護環境、講究衞生，關愛綠色，從我做起。
2、抓好環境整治工作。四月初連續兩週各班級在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展校園環境整治活動。第一週着重開展包乾區垃圾清理和死角清除。使整個校園更為清潔。第二週着重進行教室、辦公室、專用教室、教職工宿舍，實驗室，多媒體教室的衞生清理，清除死角，以達整潔、窗明几淨。
4、開展以環境治理為主，藥物滅殺為輔的春季除“四害”活動，重點為宿舍，垃圾收集點，廁所等場所的鼠蟑防制措施，做到科學合理防制，合理用藥。在活動中購買，發放消殺用品實行嚴格的登記制度，落實專人負責藥品保管，分發和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。
5、抓好健康教育活動。要採取學生喜聞樂見的形式，結合世界衞生日活動，積極開展健康、環保和節能減排等知識和有益於身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導健康生活，加強健康教育，普及健康知識和技能，提高全校師生員工衞生意識和健康素質。
6、努力為全校師生員工創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
第4篇
1、會選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行塗色，並把它們撕下來，貼到適宜位置。
活動準備： 每人：兔寶寶、蠟筆、剪刀，每組：各種蔬菜水果，漿糊，抹布 小兔玩偶，音樂
師：今天老師請了一個客人來，看看是誰呀？ （小白兔） 小兔：大家好，我是小兔妞妞，今天我和我的朋友到你們小
（2）班來做客，你們開不開心呀？（開心） 既然大家都很開心，那我為你們唱首歌吧。（《寶寶不怕冷》幼兒可跟唱） 小兔：嗚嗚~~（怎麼了）我的肚子好痛啊，我還沒吃早飯呢？我餓了。 師：小兔餓了，我們該怎麼辦呀？（請它吃東西） 師：小朋友，我們請它吃些什麼呢？（幼兒討論回答，教師將相應的水果和蔬菜貼在小兔身上。在幼兒説的時候，可引導幼兒觀察大小、顏色。根據幼兒説的，也可以貼一些幼兒未説到的）
小兔：謝謝小朋友請我吃了那麼多的東西，現在我吃飽了，可是我的'朋友還餓着肚子呢。 師：我們小朋友也請其他小兔吃些東西吧，我們請它們吃各種的水果和蔬菜，把它們喂得飽飽的，好嗎？ 師：可是這些水果蔬菜都沒有漂亮的顏色，小兔肯定不喜歡吃。那我們怎麼辦呢？（幫它塗上顏色）
要求：請幼兒給水果或蔬菜塗上顏色，塗完後把它們撕下來，貼到小兔的肚子上，讓小兔子吃得飽飽的。提醒幼兒：撕的時候要慢慢地撕，兩隻手要一起撕，撕的時候也要沿着輪廓撕，貼的時候要貼準地方，貼在小兔子的肚子上。貼好後用毛巾擦擦手。
三、幼兒操作，教師巡迴指導 幫助個別能力較弱的幼兒
師：你們請小兔子吃了些什麼呀？我們來看看。（請幼兒説） 小兔什麼東西都要吃，真是個乖寶寶，我們小朋友也要和小兔一樣什麼東西都要吃，身體才能長得棒棒的。
五、結束 妞妞：我們吃的好飽啊，謝謝大家。現在我又可以表演節目了，大家跟我一起條啊。（放音樂跳舞，邀請幼兒參加。） 。
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