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我的同學高中作文作文我的同桌高中作文5篇 共同成長的足跡:我與我的同桌

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本文將介紹一位高中同學的作文,其中涉及到同桌情誼的感人故事,不僅有催人淚下的情節,也包含了深刻的人生哲理和思考。讓我們一起來了解他的故事。

我的同學高中作文作文我的同桌高中作文5篇 共同成長的足跡:我與我的同桌

第1篇

前幾日得到老家傑的電話,用那種特別低沉的聲音告訴我,我的同桌娟走了,永遠離開了我們。原本對我來説並不經意的消息,也好像蕩起了一點漣漪,畢竟同桌三載,從未分離,心中難免回憶起過去的點點滴滴,我的眼眶濕潤了。

記得剛入校,和娟第一次坐在一起的時候,我的臉有點微紅,不好意思的感覺,偷偷瞟一眼,啊!這小女人真的是個美人胚子,嫩白的皮膚如白玉無暇,馬尾辮,長長的,一口整齊而又潔白的牙齒,真正的櫻桃小嘴,小酒窩居然還是雙的,眼睛大而且亮。總之,美,讓人心醉的美,讓人過目不回頭的美。

和娟同坐三年,總還是有一些故事的,每次考試我都無法超過她,有時心生恨意,這就是一種妒忌吧!高二的時候我從組長升為了化學科代表,而你仍然是文娛委員兼語文科代表,我總是比你少了點什麼,心中憤憤不平,總是想給你找一些不痛不癢的麻煩,可你總是不屑一顧的樣子,都是我以失敗而告終。

每次你都穿得乾淨整潔,青春少女的氣息不是傳入我鼻裏,深深呼吸一口,很感歎班主任老師對我的厚愛,給我如此高的待遇,受寵若驚的感覺。一次,我的筆沒有墨水了,很無奈的時候,你悄悄地遞過來一枝筆,我紅着臉接受了,嘴裏低聲地説着:謝謝,謝謝了。從此我不在為難你了,四六線也回撤到了五五線,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那麼的甜美,也許有了這樣一位優秀的同桌,才激勵我努力地向前衝,我從她身上學到了很多優秀的品質,感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。

娟給我的印象永遠定格在了高中時代,因為畢業以後我們幾乎沒有見過面了,往後的娟是什麼樣子我就無從知曉了,聽説她嫁給了一位交通局的局長,應該是過得很幸福的。

娟走了,很突然,我一點也沒有思想準備,畢竟她才四十四歲,還有很長的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遺憾,距離阻擋了我,我不能親自送你一程,不能為你送上一個花環,不能為你深深地鞠上一躬,再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點眼淚,畢竟我們同窗同桌三載,眼淚雖不是嘩嘩的流,但也算是情不自禁的流。

南飛的大雁呀,能不能歇一歇,為我捎句話:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大門為你開着,去吧!讓你的靈魂得到昇華!

我的同學高中作文作文我的同桌高中作文5篇 共同成長的足跡:我與我的同桌 第2張

第2篇

在班裏找出一名同學來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學易世傑。

他是我們班歡迎的同學,也是班裏最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能説會道的嘴巴里,住着純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。

説他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒。總是打打別人的頭,把別人頭髮搞亂。

記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關在籠子裏。

那一次,七點四十分的早自習開始了,同學們紛紛把語文書拿出來,我轉身拿起粉筆,在黑板上寫着“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然後用平常不大不小的音量説道:“第6課預備起。”

只聽同學們整齊,優美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當我陶醉時,我不知怎麼走到易世傑座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世傑毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學們認真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。

“鈴鈴鈴”下課了,同學們把語、數、英作業一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業的時候,易世傑從我身邊擦過,又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪着他跟他説:“你等着。”易世傑站在離我十米處,對我説:“你來呀,我幾時怕過你。”

我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世傑!我忍無可忍,一直追着他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。

不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學校在舉行運動會,舉行一次激烈的運動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運動會,看到他們為班上拼盡全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當最後一個人——易世傑接到棒後,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。

他就是我的同學,雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班裏的一份子,所以,我還是願意和他做朋友。

第3篇

人生如同一趟遠行的列車,每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事,才會讓那寂寞的行程充滿温馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光,總會有一句話慢慢從心底升起:那一段求學之路有你的陪伴,真好!

那一段國中的時光,有你的陪伴,有了一種被疼愛,被呵護的感覺,真好。你的家離學校有十幾裏的山路,我喜歡到學校的南牆外去等你。春天,我會等來你採自路邊的野花;秋天,我會等來你藏在兜裏的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪着為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中,你會“勒令”我老實地站在一旁看着你替我把我必須乾的家務幹完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣着妹妹。我喜歡我們拉着雙手仰天旋轉的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學情,人間至真至純的情,求學路上有了這份情,才與眾不同。

這一段高中的學習之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮到縣城,學段也由國中進入高中。走近這裏的教室,面對這樣的集體,突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣着時時提醒着我與別人的差距。我像刺蝟一樣用滿身的刺護着虛弱的自尊。我遠離着集體,逃避着同學。但你卻時時走近我。於是經常會有這樣的事情發生:你拿着好幾個本子抱怨説哥哥的單位淨髮這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請求我收容它們,然後,我每一科就都有了一個漂亮的筆記本,而且超級適合我;你拿着一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然後,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以後,我才知道,那都是你煞費苦心的傑作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學,誰還能有?這段艱辛的高中求學路上,有了你一路的幫助,我過得充實而幸福,那種感覺真好!

生命的列車繼續前行,更高的學段在前方等着我們。對於未來的同學關係,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人

心的祕訣:真誠、關愛、尊重。我會帶着它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時,我堅信也會有人發自內心地對我説“這一段路有你陪伴,真好!”

第4篇

明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露着不盡的智慧。今年開學,我認識了許多的新同學,而他,卻讓我印象特別深刻。

記得第一次上台自我介紹。唯有他,別具一格,來自內蒙古。那時,腦海中便浮現出一個個粗獷的蒙古人,而台上的他卻文質彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀並未壓住同學們的議論紛紛:“內蒙古的?貧團補助生?”偏僻地方來的,智商會高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會跑跑跳跳……”而台上的他,並未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現,就讓我在心底暗暗佩服。

沒過多久,他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優是很正常,而對於他來説,考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對於他來説,卻是失敗。一個個令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語數外皆是如此!

如果你以為他是典型的學習機器,那麼你錯了,運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來,生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報了名。練習期間,他努力模仿視頻中的樣子,細細揣磨動作力度並努力做到。回家後,他不斷練習,堅持每晚跳五遍,點點滴滴無不體現了他的毅力,不出所料,他被分配到了c位。

開幕式那天,他帶着淡淡的微笑,自信地上了場。在萬眾矚目之下,他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作,在陽光的照耀下,格外的耀眼;那一個個活力四射的彈跳,綻放出了青春的風采。那一次,我們班獲得了特等獎。

日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時,他主動清理黑板、講台,幫老師捧本子;大掃除時,他從不命令同學幹活,而是以身作則,包下大多任務;遇到難題時,他召集大家一起討論。老師表揚時,他不驕傲;同學誤會時,他不生氣;別人衝動時,他很冷靜……寬恕他人,嚴於律己,這不是又做到了儒學的境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。

沒錯,他就是姜皓博,人如其名,博學多才。他那努力謙遜的品質值得我一生去學習!

第5篇

那年夏天,我步入九年級。新學年伊始,我在家人安排下轉來了九年級12班。起初我是“慕名而來”的,還記得第一天看了分班表,幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學校的學習尖子,有黃小峯,謝小勵等。我帶着好奇與憧憬走進了九年級。

時光荏苒,我很快與班上的同學打成一片,包括他。我第一次認真地注視他是在一節體育課上,一個眼神遊離而呆滯的同學吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴着一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身後略顯拘謹。這不是李某珊的八年級同學嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峯一直圍着他團團轉,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問身旁的同學,同學説:“他呀,好像是腦子有點問題的。”同學的回答令我對他更詫異了。於是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網上打開了他的心扉,原來他是個很健談的人,其中最經典的台詞是:你手機的型號是什麼?

後來我才知道他很正常,而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解,而且課後還做大量的習題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問到底,誓不罷休。這也是他能取得優異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見他面紅耳赤地插着手,一問才知是發燒了,然而他並沒有請假,還幹練地完成了兩張數學試卷。

生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不誇誇其談,而是韜光養晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。

因而我視其為榜樣。那時還常常跟着他去買早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習扔鉛球。。。於是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛,閒暇時我總喜歡調戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他説話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。

會考如期而至,我沒有考上電白一中,沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天,媽媽送我去學校。家漸漸遠了,那個夏天,也漸漸在我身後遠去了。