實用的國中狀物作文2篇 國中狀物作文實用指南

國中時期是學生們提高語言表達能力的重要階段，狀物作文作為寫作練習的一種形式，幫助學生鍛鍊具體描述能力和深刻分析能力。在這裏，我們為您整理了一些實用的國中狀物作文，旨在幫助廣大學生提高寫作水平和語言表達能力。

第1篇

當人們還在讚美剛正不阿的青松、頌揚傲霜鬥雪的臘梅，稱讚落地生根的揚柳時，可不曾注意過豔麗多彩的桃花。

桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。

陽春三月，當你在桃花園散步，映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟，就像一隻只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖豔，但卻藴含着豐富的蜜糖，每到花開季節，吸引着一羣羣勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來採蜜。這些小生靈，張開着翅膀，在空中劃成一道道黑線、府衝下來，爭先恐後地降落在花朵上，嗡嗡地叫着、舞動着，盡情地汲着花蜜、擷採着花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱着晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的採蜜歌。

桃花是這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽牛花，張着小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。

桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強盛的生命力，她喜歡風雨，她喜歡太陽，因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

桃花對誰一樣沒有一點偏私成見，不管是勤奮的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，都是一視同仁，直到花朵的凋謝。

我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它是那樣的鮮豔奪目，那樣的無私奉獻。

第2篇

轉眼間，我已經從幸福美好的國小時光，步入了有喜有憂的國中歲月；我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的國中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學説“大家，再見”；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心裏數着去國中學校的倒計時；第一次想着國中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

國中是人生重要的必經之路，一條佈滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸！！”

我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月裏，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬於自己的一片蒼穹！

只要與大家一起，辛苦算什麼？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在國中的全新生活裏體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受！