幼兒園中班數學教案模板彙總2篇 “瞄準數學，中班有妙招——幼兒園中班數學教案模板大彙總！”

本文彙總了多種適用於幼兒園中班的數學教案模板，包含了數的認知、簡單運算、幾何圖形、時間、空間等多個方面，讓教師們更加便捷地備課，提升幼兒數學學習的效果。

第1篇

1、能按照一個以上的共同特徵給鈕釦分類，會記錄分類結果。

活動準備：大記錄紙一張；幼兒人手一份鈕釦、二個盤子、一張記錄紙、鉛筆；投影設備。

1、師：小朋友，這些都是什麼呀？（鈕釦）數數一共有幾粒？這些鈕釦是什麼樣的？（幼兒相互交流）

2、師：這些鈕釦看上去不一樣，但他們也有一些相同的`特點。請你説説這些鈕釦有哪些地方是相同的？

3、師：這些鈕釦擠在一起，多難受呀，請小朋友按鈕釦上的一個相同特點把鈕釦分成兩份，還要在記錄紙上寫下來。

6、鼓勵幼兒嘗試用多種方法分類與記錄。教師巡迴指導。

7、請個別幼兒展示記錄結果，表演並講述分類方法。

1、師：鈕釦除了可以扣住衣物，還可以拼成漂亮的圖畫呢。你能用鈕釦拼出什麼呢？請你數數你拼了幾粒鈕釦。

2、展示幼兒拼畫作品，個別幼兒講述，其餘互相欣賞。

第2篇

1、材料準備：小動物的新房子6棟、6棟房子相對應的信箱、每人有住址標誌的信（其中小兔子的信裏面有兔奶奶生病吊點滴、小鳥的信裏面畫一個生日蛋糕）。

2、幼兒知識經驗準備：學習6以內的序數，知道小動物新家住在第幾棟第幾層，會辨別上下方位。

一、出示"樓房"，用遊戲口吻導入送信話題。

（1）請小朋友們來看看上次我們幫小動物們搬的新家，請小朋友告訴大家你最喜歡的`小動物是誰？它住在哪裏？

重點：幫助幼兒複習用第幾棟第幾層表述小動物的新家。

（1）請大家仔細看看上面的地址：2、5，教師幫助幼兒理解這表示第2棟第五層，併到信箱中找到對應的信箱。

（2）提問：怎樣更方便郵遞員送信？按住址，用數字在信箱上做標誌。

二、指導幼兒給小動物新家的信箱編號，掌握6以內的序數。

（1）數樓層：練習從下往上排序的方法，學説"第幾層"。教師用數字卡貼上表示。

2、出示信封，理解前面的數字表示第幾棟，"-"後面的數字表示第幾層，如"4-3"（第四棟第三層）。

三、遊戲"送信"：幼兒按信封上的地址，將信送到小動物的信箱裏。