“三年級音樂上冊教案錦集”是一本涵蓋了三年級音樂課程知識的教案集合。該集合彙集了眾多教育界專家的精心設計，讓教師們在授課中更加輕鬆、高效，幫助學生們更好地理解和掌握音樂知識。
第1篇
1、能用輕鬆。自然、抒情地聲音學會演唱《月圓曲》，能自信、又表情地當眾表演歌曲，並積極參加互評活動；
2、在聽賞《搖籃曲》時，能感受到歌曲抒情，優美地情緒，能用自己地肢體語言參與表現歌曲。
學會唱《月圓曲》，能準確。和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的兒聲部。
請同學們閉上眼睛聽一聽（放《搖籃曲》），從這首歌中你聽到了什麼？
師：媽媽是怎樣哄寶寶睡覺的，你能學學嗎？讓我們用“u”來學習媽媽好嗎？
1、能用輕鬆。自然、抒情地聲音學會演唱《月圓曲》，能自信、又表情地當眾表演歌曲，並積極參加互評活動；
2、在聽賞《搖籃曲》時，能感受到歌曲抒情，優美地情緒，能用自己地肢體語言參與表現歌曲。
學會唱《月圓曲》，能準確。和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的兒聲部。
師；《搖籃曲》描述了媽媽在夜晚哄寶寶睡覺的情景，你還能回想你知道的'與“夜”有關的詩或兒歌來告訴同學們嗎？
（1）師：同學們剛剛説得詩和兒歌真棒！老師也想為大家朗誦一首兒歌，好嗎？（教師聲情並茂地朗讀）
（2）師：讓我們一起來朗誦這首兒歌吧！（學生一起朗讀）
（1）師：這麼美地夜，讓我們用歌聲來表達我們內心地讚美吧！
（2）師：你覺得有哪些句子難唱？讓我們一起來唱一唱
（3）接龍遊戲，教師唱一句，學生唱一句，最後一句一起唱，然後交換唱。
（1）師：這首歌曲真美，藍藍的天空中，掛着一輪圓月。快看一羣可愛的星星夜眨巴眨巴者眼睛來了。
師：同學們唱得太棒了！還有一羣停學也很想唱一唱這首歌，讓我們來聽賞！
1、師：請你來做小導演，為這首歌去編排一個最佳表演方案。形式可以多種多樣。
第2篇
1、本課反映了少年兒童們在四季的各個階段的童趣生活，表達他們對生活的情趣與熱愛，讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧！
2、聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》，感受音樂不同的風格情趣。
1、拍手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。
1、看着歌詞初聽全曲，瞭解歌曲內容，簡單説説。櫻花是日本的國花，每年春天開放，人們總是喜歡在這個時節賞花。
2、復聽，思考歌曲的旋律出現了幾次，每次的速度是否一樣？
4、學唱歌詞：要求用悄悄話式的歌唱方法來學唱歌曲。
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