龍應台目送讀後感5篇

讀後感不僅可以提高我們的寫作技巧，還可以培養我們的批判性思維和分析能力，通過寫讀後感，我們可以深刻地思考書中的道德和倫理問題，下面是本站小編為您分享的龍應台目送讀後感5篇，感謝您的參閲。

龍應台目送讀後感篇1

最近，我讀了龍應台的文章——《目送》，讀完之後，我深有感觸。

本文主要説“我”送兒子上學，希望他能回一次頭，看看“我”，對“我”説一聲再見。可是，十幾年他都沒有回一次頭，只有“我”在目送，渴求有一次回頭。多年後，兒子上大學了，“我”在窗子邊看着他，只是看一個高瘦的背影對“我”説不用追。

看完本文，我想起一件事，那是去六中上學的.第一天，我騎着自行車上學，媽媽就跟在後面，遠遠地目送着我第一天上中學興奮的背影。讀後感·當我進入教室，與新同學新朋友談天説地，根本沒有注意到媽媽也在窗外看着我，默默地看着我，我也沒有回頭，而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們，看着孩子們打鬧，恐怕也希望孩子們回頭對他們説一句再見……

是的，天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠對孩子充滿關心和愛護。就像龍應台看着兒子轉過街才放心，就像母親不放心我第一天騎自行車上學，她一直跟着我到教室門口。後來，她還是放心不下，我們就搬到離學校比較近的房子去住，雖然這個房子又小又舊，但是裏面充滿了媽媽對我無限的關愛。

母愛如春風，如目送的深沉，有孩子的天真，有一顆最熱忱的心，滋潤着我！

龍應台目送讀後感篇2

每次讀龍應台的《目送》這本書，感想都不同，越看感觸越深，越看理解的也越多。

作者貌似不着邊際的表述裏，安置了上下三代人的默默温情。

沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子裏的點滴，然後，你會在無意之間被這貌不驚人的文字所打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所温暖。

我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！書中所描寫的每一件事，我們也都曾或多或少經歷過。

每個人在這裏都能找到自己的影子，這裏的“我”又是多少個我們的寫照。

這本書與其説是龍應台對自己生活的回顧和反省，倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼裏的背影。

我們的一生都在目送。

龍應台目送讀後感篇3

最近，我閲讀了台灣著名女作家龍應台的散文隨筆集《目送》，這是一本書某些地方寫得與我此時的心境居然有着許多相同之處，當然，如果你感興趣可以看看我的書評，如果否，那就不用了。

?目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，在剛讀完第一篇的時候，我就不忍釋手，深深為之吸引，為之感動。

龍應台先生的文字，時而鋒利，時而温婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。讀她的.文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶着輕微的潮氣和清新，撲面而來。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發温暖的光茫和明亮，照進心房。

?目送》是《目送》的開篇點題之作。閲讀它，讓我的內心無比的酸楚，眼淚差點決堤。文章分為兩個段落，第一段龍應台從一個母親的角度，敍述了兒子從第一天上國小起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段，當時看這個篇章裏女兒剛好上二年級，第一天開學她也是這樣頭也不回就跑進了學校。

第二段龍應台從一個女兒的角度，追憶自己成長的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火裏永遠的消逝。所以她説：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”而我的父親卻在我不知世事下已然離去，成為我一生的痛。

另有一段寫《雨兒》一文時，作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗温泉、坐公交車，讓媽媽享受着有女兒陪伴的分分秒秒，這應該是人世間最樸實的幸福吧。回想我自己，卻因為種種事務，更是丈着她對我的愛，讓她獨處在家，心中的愧疚無時不作痛着。每月的抽出那點時間來到母親的家中，聽着她家家長裏短的嘮叨，不管對錯都點頭應和着。

在作者清新細膩的文字裏穿梭，我讀懂了太多關於愛的信息。也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。這些個關於光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼裏的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。

龍應台目送讀後感篇4

“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段龍應台的經典語錄在一些文章裏經常被引用到，其實早就看到過，但當時沒什麼感觸，直到自己為人母后，才深深懂得父母對子女的那種不捨。

不由得想起我的點點滴滴。當我第一次踏進國小的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸出門工作時，我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當我第一次上大學，父母送校後離開時我突然有種不想他們離開，想讓他們再多陪我一會兒；生孩子出產房，他們炙熱的眼神送來的温暖和關切。以前經常反感媽媽的嘮叨，想逃離的遠遠的，現在父母的年齡越來越大，額頭的皺紋也越來越多，但對孩子的愛永遠不會變，他們不會用太對的言語去表達愛，但現在我懂得他們對我的.愛有多深。

現在無論是工作或者生活上總喜歡和爸媽説説遇到的事情，快樂的他們跟着一起高興，有困難的時候他們也會跟着一起擔憂、焦慮，然後想辦法，這就是血緣關係，一家人的心永遠都是在一起的。但他們漸漸老去，身體也漸漸不如從前，還會有一些病症，媽媽去年身體有些不舒服，去醫院檢查查出腦膜瘤，雖然是一種良性的腫瘤，生長很慢，基本不會影響生活。那得知病情的那一刻，突然就覺得心很疼，我知道媽媽心裏也很在意的，可是在我們面前總是表現的很堅強，説自己沒事，以後定期複查就可以。作為子女一定要在父母健在的時候多陪他們，愛護他們。

現在自己已為人母，是兩個孩子的媽媽了，更加懂得父母對孩子的愛，那是偉大的愛，無私的愛，不計回報的愛。記得兒子剛上幼兒園的時候，揹着小書包送進教室，總忍不住從窗户往裏望幾眼，想看看他在幹什麼，適不適應新環境，幼兒園裏好不好。漸漸的他長大了，他適應了幼兒園生活，送他到學校他會毫不回頭的就走進去了，但是我還在張望着他的身影，目送他進學校，直到看不到他。現在兒子已經成為了一名國小生，有時候作業的時候會控制不住跟他發脾氣，想想能陪伴孩子的時刻就現在這幾年，所以一定要珍惜和孩子在一起的時光，多抽出時間陪他們，一起看書，一起玩耍，一起旅行等等，到他們獨立，到他們長大。

每個人都總要學會長大，學着獨自去面對生活裏的風風雨雨。做為兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們能常常看到我們，而不是含淚看着我們漸行漸遠。做為父母也要明白，孩子不是你的附屬物，該陪孩子的時候一定要陪伴，該放手的時候就要適時放手。就像書中寫的“有些路，只能一個人走、有些事，只能一個人做、有些關，只能一個人過。

龍應台目送讀後感篇5

我在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送着他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的.關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

?目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自己走。

但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志;在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悦。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。