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教務主任在全鄉教師會議上的發言

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尊敬的楊校長、各位老師:

教務主任在全鄉教師會議上的發言

中午好!今天我們召開全鄉教師會議,安排佈署近期的工作,對本學期半期工作作總結,我作為教務主任就半期教學工作向各位領導、老師作一個簡單總結。歸納起來,我的總結大致可概括為三個方面:做人、工作、體會。

一、做人

20XX年4月,領導的關心加上個人的努力,我來到了興隆國小,擔任教務主任一職,時光飛逝,一晃已5年有餘。五年來,我煩躁、憂鬱、悲觀、消極、迷茫過,在心灰意懶,對工作缺乏激情的時候,正是有在座的你們讓我覺得不孤單,你們的寬容、你們的為人處事、人格魅力時時影響着我、激勵着我、鞭策着我,讓我不敢有絲毫懈怠,正是你們的幫助、期待和寬容讓我心志更加堅強。在與人相處時,我努力做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。當然,人無完人,金無足赤,我本人存在很多弱點,如性格方面遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術,不善於變通,還有心浮氣躁,坐不住,靜不下來,有時東跑西逛。在擔任教務工作這幾年間,有時或許在言語上無意間傷害到了個別老師或領導,在此,誠摯地表示歉意,在興隆這幾年,我沒把我最好的一面展示在你們面前,相反,更多的是散漫、疏懶、消極。但是,也請你們放心,我已調整好心態,在今後的工作中,我一定會摒棄不足,努力提高自身修養和處世藝術。

二、工作

在學校“穩中求進”的整體工作思路下,教學這塊本期仍然堅持月查制度,每次檢查第一時間以書面形式把檢查情況報告楊校長,在檢查中發現的問題,與班子一道研究對策,積極整改。總之,在發現的問題中,我們應一道思謀以下幾方面的問題:

1、應注重音樂、體育、美術等藝體類學科;

2、六年級的後期工作應加強(本週的六年級座談會由於向紅結婚而延後);

3、加強學生的養成教育,形成良好的開為習慣;(髒手吃東西、亂扔垃圾、説髒話、早上洗臉刷牙、晚上洗腳,穿衣服不愛乾淨,特別是學生學習習慣的養成,包括讀書、寫字、作業等等)

4、加強班主任工作,特別是學生的日常監管,下午課外活動時間要給學生安排些事幹,午眠和晚寢不能走過場,要多去幾次,對違紀學生要及時處罰。作為班主任,隨時都要清楚學生正在幹什麼,學習上要在班上樹立榜樣,要形成良好的班風和學風。

5、個別學科在教學過程中長期養成的陋習難以改變,學校要嚴格考勤,加大處罰力度。

6、加強教研工作,儘可能讓有限的資源發揮最大的作用。(本期我們的多媒體教室還未用過一次)

三、體會

1、當一名優秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來幹,更要把它當成是一項造福子孫後代的事業來幹,不能僅僅把它當作是一種養家餬口的謀生方式。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。如果你有遠大抱負,將來要走上領導崗位,先把眼前的本職工作幹好,一位優秀的老師、優秀的班主任將來才會成為一位優秀的領導者。

2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示範的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創新是現代成功教育必不可少的環節,只有在總結成功經驗的基礎上,不斷改革創新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發展注入新的活力。

4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。學校要發展和進步,作為學校的領導者和管理者,一定有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。


二十七日