本篇文章將為大家分享小班美術教案點點範文，幫助教師更好地指導孩子們的美術學習。範文包含了教學目標、教學內容、教學方法以及教學評價等方面的詳細介紹，希望能夠對教師們有所幫助。
第1篇
2、根據自己對秋天的認識以及在欣賞的過程中的收穫，表現秋天大樹的特徵。
(1)教師:小朋友們，這是什麼季節的景色?你是從什麼地方看出來的?(幼兒根據自己的觀察和自己的經驗進行講述，如這是秋天的樹，樹葉變顏色了，有的變成了紅色，有的變成了黃色;樹上結了果子等。)
(2)小結:對了，這是秋天的大樹，你們看，樹葉有許多漂亮的顏色呢，有紅色的、黃色的、棕色的、咖啡色的，當然也有的是綠色的;大樹還結了許多果子，有紅紅的.蘋果，黃黃的梨子，橘紅色的橘子，橙子和柿子等等，秋天真美麗。(教師着重請幼兒根據自己觀察圖片和日常觀察的經驗，説説有關秋天樹木的色彩以及各種相關常識)
(1)教師:你想畫什麼樣子的大樹呢?(幼兒根據自己的想象進行講述，教師引導幼兒用描述性的語言講述秋天大樹的樣子。)
a、落葉樹畫法:先用深色的油畫棒畫出粗粗的樹幹，在樹幹上畫出稍細一點的樹枝，樹枝像手臂一樣向上向前伸出;在樹枝上用黃色、紅色、紫色和咖啡色等顏色畫出片片樹葉。
b、果樹畫法:先畫出樹幹，再畫出樹冠的輪廓，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果(紅色的蘋果、黃色的梨子和橙色的橘子等等)，用綠色將樹冠部分塗滿。
a、教師:秋天真美麗!今天，我們大家就來畫一畫秋天美麗的大樹吧!
b、教師:先想好畫什麼樣子的大樹，是畫大樹落葉還是畫果樹;畫許多落葉樹就成了樹林，畫許多的果樹就成了果園;除了畫樹以外，還有哪些秋天的景色，請你也畫出來。
5、播放歌曲《小樹葉》，幼兒隨音樂做動作走出活動室，到户外觀賞秋天的景色。
第2篇
1、嘗試用棉籤選用鮮豔的色彩在輪廓線內來回塗色，表現秋天不同的水果。
2、樂於參加棉籤畫活動，並從中體會到成功的樂趣。
1、神奇的果園背景圖和剪好的各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);ppt課件;音樂:《郊遊》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。
3、探尋哭聲，出示神奇的果園，引導幼兒幫助小猴。
3、教師小結並用材料進行即興演示，引導幼兒發現繪畫方式和要點，引導幼兒空手模仿。
4、個別幼兒上來操作，教師指導並提醒幼兒注意事項。
(2)教師提醒幼兒在輪廓線內來回塗色，注意塗滿,保持畫面的整潔。
(3)教師用積極的語言進行鼓勵和評價，表揚認真塗色的幼兒。
幼兒互相介紹作品和以小猴的口吻評畫的方式進行交流，感受成功的快樂。
第3篇
紅、黃、藍、綠四種顏料，每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。
教師和幼兒一起討論：快要過年了，老師帶來了一棵新年樹，可是這樹還沒有裝飾過，我們一起來把它打扮得漂亮一些。
“新年樹上有許多彩燈，它們是什麼顏色的?彩燈怎樣才會亮?”
(2)請個別幼兒示範點畫的方法，集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。
每一盞燈都要掛在電線上，彩燈的顏色要漂亮、豐富。
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