網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

大班音樂欣賞教案模板集錦2篇 音樂欣賞教案模板大集合

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.16W

本站為您整合了多份優秀的大班音樂欣賞教案模板,包括課前熱身、聽力訓練、教學重點等環節,旨在幫助教師更好地開展教學工作,培養兒童音樂素養,提高音樂欣賞能力。

大班音樂欣賞教案模板集錦2篇 音樂欣賞教案模板大集合

第1篇

1.初步理解樂曲abca’的曲式結構,感受樂曲歡快、優美等特點。

2.能通過音樂圖譜、故事感知等方式,進一步理解音樂的特點及樂段的變化,能用肢體動作體驗和表現土撥鼠一天不同的心情。

3.激發幼兒根據音樂大膽想象,體驗隨樂遊戲的快樂。

音樂《休閒的男子》;音樂圖譜、心情圖譜、土撥鼠圖片。

一隻可愛的土撥鼠,它今天帶來了三種有趣的表情,我們一一看吧!(出示三張表情圖:快樂、緊張、舒心)

1.師:土撥鼠把這三種表情藏在了一首好聽的.樂曲裏,我們一起來聽一聽分別藏在了什麼地方?(完整欣賞樂曲一遍)

2.提問:土撥鼠先表現出了什麼表情?接着表現出了什麼表情?最後表現出了什麼表情?(根據幼兒的回答一一排列表情圖)

(1)師:有一天,土撥鼠要去草叢中找土豆,它踩着快樂的腳步出發了。(邊聽a段音樂,邊欣賞教師a段動作。)

(2)引導幼兒學土撥鼠走路的樣子。(出示口令圖:腳印腳印腳印腳印︱腳印腳印腳印—︱刨刨刨刨︱土—︱刨刨刨刨︱土—︱)教師喊口令,幼兒練習節奏,速度以快到慢。

(4)師:土撥鼠一共去了幾個地方找土豆呢?(邊聽a段音樂,教師邊在身體四個部位做動作。)

(1)師:土撥鼠一邊找土豆一邊玩得真開心,聽!這時發生了什麼事,土撥鼠會那麼緊張呢?(欣賞b段音樂)

(2)師:你覺得可能發生了什麼事?為什麼?(音樂有力)

(3)你們緊張的時候是怎樣的,表演看!(幼兒自由表現)

(4)這時土撥鼠顯得非常緊張,看看它緊張了幾次,每一次有什麼不同?(再次欣賞b段前半部分並出示圖譜:!)

(5)師:這時,機靈的土撥鼠會想出什麼辦法?(幼兒自由想象)

(6)這時,土撥鼠看見了一堆高高的草叢,它爬呀爬呀,爬呀爬呀,滋溜一下滑了下去!(教師邊説邊畫圖譜:)

(1)師:逃離危險後,土撥鼠會做什麼呢,心情會那麼舒暢呢?(欣賞c段音樂,教師畫圖譜:)

(2)師:你覺得這時土撥鼠可能在幹什麼呢?為什麼?(音樂優美)我們來想象一下土撥鼠的樣子?(幼兒自由想像表現小動物翩翩起舞的樣子)

(1)師:天黑了,聽!土撥鼠該怎麼了?(欣賞a’段音樂)

1.教師:這段好聽的樂曲叫做《草叢中的土撥鼠》,它一共有四段,第一段……第二段……第三段……第四段……(幼兒看着圖譜跟着音樂完整地表現樂曲一遍)

2.請幼兒做土撥鼠排好隊伍,聽着音樂完整地表現樂曲。

3.請能幹的幼兒扮土撥鼠媽媽,帶領幼兒遊戲,走出教室,結束。

大班音樂欣賞教案模板集錦2篇 音樂欣賞教案模板大集合 第2張

第2篇

1、體驗、感受歌曲中小女孩孤單、無助、害怕但又堅定的心情。

2、能用自己的語言、形體、表情等大膽表現自己的感受。

出示mp3,告訴小朋友有一段音樂藏在裏邊,猜一猜。播放音樂,幼兒初談感受

指導語:聽了這段音樂之後你有什麼感覺,想到些什麼。

二、通過聽覺、視覺的結合重複欣賞歌曲,充會體驗歌曲。重點體驗第一部分。

(一)第一遍,初步説自己聽了歌曲之後的感覺。分析歌曲基本情感。

指導語:其實這段音樂是一首歌曲的`旋律,咱們來聽一遍這首歌曲,想一想,你的感覺和你會想到的和剛才是不是一樣。歌曲的名字叫《蟲兒飛》

(二)第二遍,閉眼聽音樂歌詞,感受歌詞的美。重點體驗理解第二段(天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪)

天上的星星為什麼要流淚,地上的玫瑰為什麼會枯萎。(引導幼兒用動作表情來表現)

(三)第三遍,教師清唱,幫助幼兒進一步理解歌詞所表達的意境。

(四)第四遍,出示掛圖,幼兒觀察圖畫,將聽音樂與看圖畫結合起來欣賞

指導語:其實這首歌是發生在一位小女孩身上的故事。小女孩怎麼了?為什麼會哭?如果你是這個小女孩,你這時的心情會是怎麼樣的?(鼓勵幼兒表現出來)

(五)第五遍,情感的提升,講述背景故事,在有故事鋪墊的基礎上再次欣賞音樂,支持幼兒提升情感。

指導語:到底小女孩為什麼一個人坐在這裏流淚呢?聽了故事,你就知道了。 這一次你又有什麼感覺?

四、支持幼兒找出歌曲中堅定的情感,欣賞感受第二部分。鼓勵幼兒大膽用形體等表現出來。

指導語:其實小女孩也很堅強,很勇敢,她下定了決心一定要找到媽媽。歌裏邊也有唱到她的這種堅定的心情,想一想,歌曲裏是從哪裏開始表現小女孩子堅定的心情的。