關於中班科學活動教案範文集合2篇 妙趣橫生的中班科學活動教案範文集合

本文為中班科學活動教案範文集合，旨在為中班教師提供教學參考。收錄了多種科學活動的教案範文，包括觀察小動物、種植植物、製作食品等，能夠培養幼兒對科學的興趣和動手能力。

第1篇

根據幼兒天生具有的強烈的好奇心，依據《綱要》所強調的“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的 事物和現象作為科學探索的對象。”引導幼兒運用各種感官探究問題，滿足他們的探究興趣和操作願望，讓幼兒在輕鬆愉悦的氛圍中瞭解磁鐵吸鐵的特性，感受探究、發現中的喜悦和製作的樂趣。

2、激發幼兒主動探索的興趣，培養其動手操作，善於觀察及解決問題的能力。

3、通過了解磁鐵在生活中的運用，讓幼兒明白科學並不難也不遠，它就在我們的身邊，培養他們對科學的'興趣。

讓幼兒在自主的探索活動中，瞭解磁鐵吸鐵的特性和在生活中的運用。

1、物質準備：材料包括（磁鐵、鐵片、回形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣等材料）

教師出示貼着喜羊羊、黑貓警長、芭比公主三個幼兒喜歡的形象圓盤教具。轉動圓盤三次，每次都指向芭比公主，原來他的後面有一塊磁鐵。

2、在教室裏，在生活中尋找鐵製品，將教育由近及遠，從身邊延伸到生活中去。

第2篇

1、通過活動，對色彩變化產生興趣，激發幼兒的探索慾望。

2、通過實驗，知道兩種顏色混在一起會變化另一種顏色。

紅、黃、藍色卡，水粉顏料紅黃藍，繪畫紙，記錄紙，彩色筆。

1、出示三種色板。 教師："你們認識它們嗎？它們是漂亮的顏色寶寶。它們三個是好朋友，喜歡在一起做遊戲。"

3、猜一猜把其中兩個顏色合在一起會有什麼新變化？

1、幼兒第一次操作請幼兒將自己喜歡的兩種顏色放在一起，看發現了什麼？（提醒幼兒倒入的兩種顏色一樣多。）

4、小結：原來把兩種顏色放在一起會變出另外一種不同顏色。

5、現在請小朋友用其他的顏色放在一起試一試，看看會發生什麼變化，把變化記錄在紙上。

反饋結果紅色+黃色=橙色紅色+藍色=紫色藍色+黃色=綠色原來我們用紅色、黃色、藍色其中的兩種顏色放在一起會變成另外的顏色。所以，我們把紅、黃、藍這三種顏色叫"三原色"。

7、教師再次出示色卡，兩種顏色的色卡合在一起時什麼顏色。

1、出示西瓜、葡萄、橘子等三個沒有顏色的水果，出示紅、黃、藍三種顏色今天，顏料寶寶到我們班來做客了，你看來了誰呀？

聽説顏料寶寶來了，西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒，穿件漂亮的衣裳，你説西瓜應該穿什麼顏色？葡萄呢，橘 子呢？