小班數學教案範文集錦2篇 精品小班數學教案大集合

本文整理了優秀的小班數學教案範文，內容涵蓋了國小數學的基礎知識、擴展思維、數學運算等多方面，讓老師們更好地為國小生開展數學教學，提高學生的數學素養和能力表現。

第1篇

1、學習區分物體的上下，能説出自己的上面、下面有什麼

積木若干，歡快優美的音樂帶，教學掛圖《淘氣的小貓》。

（1）教師引導幼兒觀察老師的裙子請幼兒説説老師的裙子上有什麼？有幾個？（兩顆釦子）

（2）師：看一看，電燈在我們的什麼地方？地板在我們的.什麼地方？

（1）教師扮演小貓的媽媽，創設故事情節找不到自己的孩子了，請小朋友們來幫忙找找小貓寶寶們都藏在了哪裏呢？引導幼兒説出圖中的小貓藏在了什麼地方，請幼兒用方位詞正確表述小貓所在的位置。

（2）教師引導，鼓勵幼兒用恰當地詞語描述小貓的動作，如爬、鑽、躺等並引導幼兒使用完整的語言表達自己想説的話。

（1）教師播放音樂，幼兒隨着音樂節奏模仿小貓寶寶走路，當音樂停時，幼兒按照老師的要求做。

（2）找出電視機在哪裏？電子琴在哪裏？花盆的下面有什麼？櫃子的下面有什麼？

（3）幼兒人手一球，教師要求幼兒將手中的球放在不同的位置，如椅子的上面，桌子的下面，老師的手裏，最後把球送回到玩具盒子裏。

（4）看看哪個小朋友最先回到自己的小椅子上坐好了。

“那我們一起來玩捉迷藏的遊戲吧！老師找到你的時候，你要大聲的告訴我你在什麼地方！”

第2篇

1、通過遊戲”小貓學本領”，學習認識1和許多，以及它們之間的`關係。

（1）出示一個貓媽媽的頭飾，啟發幼兒説出這是一位貓媽媽。

（2）桌子上面放着許多個小花貓頭飾，啟發幼兒説出這是許多小花貓。

（3）請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上，啟發幼兒説出許多個成了一個，一個的。

（4）媽媽帶小貓集合去玩球，啟發幼兒説出一個一個合起來是許多個。

在計算角內提供許多1與許多的實物或圖片，教師有意識的引導幼兒繼續學習小貓捉魚。