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2022年村支部班子對照檢查材料6篇

欄目: 黨建文案 / 發佈於: / 人氣:1.29W

人們在編寫對照檢查材料的過程中,需要注意邏輯嚴謹,一篇突出的對照檢查材料可以增加我們的思考能力。以下是本站小編精心為您推薦的2022年村支部班子對照檢查材料6篇,供大家參考。

2022年村支部班子對照檢查材料6篇

2022年村支部班子對照檢查材料1

國小黨支部認真貫徹落實中央和省、市、區委、教育局黨委及武威第十六中學黨總支總體安排部署,深入學習習近平總書記系列講話和十九大精神,學習《黨章》、《準則》、《條例》,按照《中共涼州區教育局直屬機關委員會轉發關於以“堅定理想信念嚴守黨紀黨規”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》精神,緊緊圍繞做“黨員不信仰宗教、不參與宗教活動和不涉黑涉惡”為主題,查擺學校黨支部班子存在的問題和不足,剖析原因和危害,制定了整改措施。現對照檢查如下:

 一、存在的突出問題及具體表現黨員教師對開展與拒絕信教、掃黑除惡鬥爭的重要意義認識不足。主要表現:與信教、黑惡勢力主動鬥爭能力不足。

三、下一步工作思路與整改措施(一)加強理論學習,堅定理想信念。堅持和完善學習制度,積極探索與學校工作相適應的學習內容和學習方法,努力學習黨的十八大以來黨的會議精神,全面把握精神實質和精髓,學會運用其基本立場、觀點和方法,研究解決新時期教育改革發展面臨的新情況、新問題、新矛盾,在改造客觀世界的同時,改造主觀世界。通過學習,進一步增強理論素養,增強政治素質,增強辯證思維能力,增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的堅定性和自覺性,增強黨性觀念和大局意識,增強班子的團結,提高班子的凝聚力和戰鬥力,做到在任何時候、任何情況下,都能堅定正確的政治方向和政治立場,堅持黨的基本路線不動搖,堅定地走建設有中國特色的社會主義道路不動搖。同時,堅持向羣眾學習,向實踐學習,結合思想實際,查找思想問題,不斷提高工作能力和工作水平。(二)教育黨員教師正確認識堅定理想信念對開展與拒絕信教、掃黑除惡鬥爭的重要意義。認真組織黨員學習,教育管理嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律,在思想上和行動上要始終與黨中央、省、市、區委保持高度一致,堅決落實區委、區政府決策部署,進一步堅定理想信念,不忘初心。樹立黨員穩如磐石的決心,牢固樹立唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅決同一切宗教劃清界限,不參與任何邪教和涉黑涉惡組織活動,積極引導親戚朋友,正確對待宗教、涉黑涉惡問題,堅持做到不參教、不信教、不傳教、不涉黑涉惡,不出入任何宗教場所,同時不隨便在微信朋友圈、微博、網站論壇等媒體上轉載、傳播一切與宗教、涉黑涉惡有關的信息。堅定理想信念,強化務實精神。我要始終堅定理想信念,強化黨性鍛鍊,不斷加強自我修養,抵制各種誘惑,以不驕不躁、謙虛謹慎的的精神投入到支部發展工作中,切實做到大處着眼,小處着手,愛崗敬業、盡職盡責,全面落實三會一課、黨員管理等工作,確保支部工作取得實際成效。

2022年村支部班子對照檢查材料2

同志們:

根據會議安排,緊扣本次黨史學習教育活動,現將大灣支部對照檢查情況如下:

一、參加黨史教育情況

(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的“鈣”,養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位羣眾立場,聚焦民生領域問題整改,解決一大批涉及羣眾生產生活的難題,村委幹部為民服務的作風得到顯著改善,黨羣幹羣關係持續改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心為公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣,促進全村政治生態的不斷淨化。

(二)參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次,參加了大灣村黨總支學習黨史x次,深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強理論自學,完成了規定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現

(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學習成效不明顯。

(二)引領羣眾樹牢敬畏精神不夠。日常與羣眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導羣眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

(三)為民服務有差距。隨着經濟社會的發展,羣眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數羣眾的訴求難以解決,為民服務上還存在不足。

(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對黨員的思想建設抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態還不到位,一定程度上影響了工作任務落實。

三、存在問題的原因分析

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反覆學習,但“鑽勁”還不夠,有些理論並未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放鬆了黨性鍛鍊,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足,認為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流,也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認識到錯誤。

四、今後努力方向和改進措施

(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識,堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經常對標對錶,及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關係,摒棄以幹代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風,把理論學習與實踐探索結合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領全村人民羣眾過上好日子。

(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴肅開展黨內政治生活,開展批評與自我批評,持續加強黨性錘鍊和道德養成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。

(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢幹事、幹實事的幹部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行説了辦、定了幹、幹就幹好的實幹作風。主動謀好事、積極幹實事、努力幹成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽彙報,一週一通報,倒逼幹部整頓工作作風,改進工作方法,端正工作態度,強化履職擔當。

2022年村支部班子對照檢查材料3

按照中央和省委、市委、區委關於認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,黨史學習教育啟動以來,我堅持讀原著、學原文、悟原理,通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式,認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》,以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容,組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為羣眾辦實事”等活動,認真撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴格按照有關要求,廣泛徵求意見建議,開展談心談話,對照黨的創新理論,黨章黨規黨紀,對照初心使命,對照先輩先進,認真查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題

(一)對照黨的創新理論方面。一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層幹部,更多時間是與羣眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是理論學習不深入。在學習黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態的習慣,更多時候考慮業務工作多,黨史學習按部就班、依規推進,把“學過”視為“學好”,把“作筆記”當成“已學完”,把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不繫統。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯繫緊密的內容,把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。三是研討交流不紮實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料,根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然後簡單談幾句感悟,在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時,自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。(二)對照黨章黨規黨紀方面。

一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現違反黨內法規的行為。基於此,一定程度上放鬆了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物,在“温水煮青蛙”效應下,出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”,實質是執行黨內法規標準的降低,極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢,查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的幹部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經常提醒自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領人民羣眾繼續奮鬥,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱鉅,但自己的認識僅僅停留在簡單地服務羣眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱鉅任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風雲變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、幹勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創新不夠,一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識,導致工作求穩怕亂,不願主動擔當,不願思考問題,影響工作質量。(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事蹟不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子,也瞭解了他們的感人事蹟,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事蹟僅僅停留在“學過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事蹟背後的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發同志先進事蹟,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事蹟學習認識的不深不透,沒有理解事蹟背後的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。

三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導幹部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用,沒有把“我為羣眾辦實事”真正落到實處,自己給羣眾辦的事實要麼意義不大,要麼結果羣眾不夠滿意。比如:面對發展中的羣眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助羣眾解決的問題久拖不決,影響了幹羣關係和諧。二、產生問題的根源剖析(一)理論學習不夠紮實,思想有所滑坡。多年來從事服務工作,覺得理論學習對自己工作影響不多、聯繫不大,從而放鬆了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的。基於此,導致自己對黨的創新理論缺乏深鑽細研的學習精神,特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關於治國理政的新思想、新論斷滿足於現學現用、即學即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準,影響了理論聯繫實際的質量。(二)紀律規矩守得不牢,底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基於此,在黨史學習教育中,學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足,在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痺和麻木,導致對自己分管的xx科和聯繫鎮鄉(街道)xx領域幹部的紀律教育和引導不夠,存在個別同志在工作中變相違規、為羣眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在於對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴,對身邊人紀律規矩管理監督不夠,失之於寬、失之於軟問題隱蔽存在。(三)擔當作為決心不夠,標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和幹事作風,明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進,質量過得去,不在人前不在人後就行,工作中不願意去樹立形象、帶頭示範,也不願去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不迴避”的要求進行反思,自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本,還是責任意識不強,學習鑽研新理論、新知識、新技能積極性不高,統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。(四)為民服務意識不強,宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起,就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領和要求全體黨員和幹部要始終把為人民服務作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。

但通過學習,對比先進先烈,自己顯然有不小差距。習近平總書記強調,人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標。自己作為黨員領導幹部,在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習慣跟着上級安排和文件要求落實,習慣常規性工作,對羣眾關心的、涉及羣眾利益的事項落實質量不高,羣眾滿意度不高。三、整改措施(一)堅定站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內先進典型引領和教育自己,不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關於加強黨的政治建設的總體要求,準確掌握其內涵實質和精髓要義,做到忠誠乾淨擔當,防止和克服形式主義、官僚主義。結合衞生、健康事業發展實際,抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行,做到站位精準、立場堅定,始終忠誠於黨的偉大事業。(二)強化學習,切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終把黨史學習教育貫穿全年始終,堅持集中學習與自學相結合,堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合,會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料,會上發言結合工作實際,主動聽取大家的發言和意見建議,確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識,增強理論武裝,不斷堅定對共產主義的信念信仰,補足精神之鈣,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。(三)主動擔當,務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題,始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務,時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想,時刻不忘為人民服務的初心,主動擔當新時代事業使命任務,圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標,推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實,主動深入聯繫鎮鄉(街道)、深入單位科室和幹部職工,瞭解分管領域工作推進、發展現狀,深刻分析根源,切實擔當作為,推動問題有效解決,推動工作質量上台階上水平。(四)對標看齊,推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機,深入、系統全面開展共產黨成立以來湧現出的一代代先進典型和英模人物事蹟學習活動。堅持集中學習和自學相結合,深刻認識和理解先進先烈人物事蹟告訴我們的深刻道理,切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領導幹部一身的諾言,也是對人民的最好迴應。

工作中,要堅持經常對標看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實幹,真下功夫,以實實在在的行動贏得羣眾認可。要經常審視自己,時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情,始終把人民對美好生活的嚮往作為永遠不變的奮鬥目標,不折不扣抓落實,不折不扣向前推,推動作風深入轉變,更好造福人民。(五)嚴於律己,堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不繫統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、幹部要求鬆散等問題,始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事蹟作為黨史學習教育的重要內容,貫穿整個學習過程,力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統,從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定,不斷淨化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人,做到自警自省自勵的同時,時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀,始終嚴於律己、嚴管幹部,以實際行動維護新時代良好的政治生態,不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、乾淨擔當的作風代代傳承下去,推動中華民族偉大復興,更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

2022年村支部班子對照檢查材料4

按照前教體局黨委《關於召開基層黨組織專題組織生活會和開展評議黨員的通知》要求,結合我校的具體安排,我認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,習總書記關於加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢於擔當負責,狠抓工作落實,防止克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》等黨內有關規定,把合格黨員標準搞清楚,圍繞學習、工作、生活等實際情況查擺問題,剖析原因,落實整改,具體如下:

一、查擺的主要問題(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面:我能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”, 自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但對習近平新時代中國特色社會主義思想,還停留在學習的初級階段,不能系統把握習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵,缺少拓展延伸,在聯繫實際上還做的不夠。(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度方面:在工作中如無特殊情況我始終堅持請示報告制度,如遇突發情況則臨機處置,事後及時報告,但對一些日常工作或者自認為不太重要的工作請示報告不夠,覺得請示得多了會給上級增加工作壓力。(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面。我忠誠於黨,對黨組織講實話,講真話,做人做事光明磊落,在工作中實事求是,絕對不弄虛作假、欺瞞黨組織。(四)擔當負責攻堅克難方面。我積極帶動老師們開展學校相關工作,攻堅克難,但在具體工作中,自己幹得多,與別人合作的少,在協調能力上仍需提高。(五)糾正“四風、四氣”不止步方面。在糾正“四風、四氣”方面,從未止步。在形式主義方面:一是學習自覺性還不夠高。由於平時日常工作事務和兼職多,認識上把中心工作看成硬任務,把理論學習看成軟指標,忽視了理論學習,存在以幹代學的現象。學習的系統性不強,學習效果不佳,沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。不能很好的將學習到的理論運用到解決實際工作中去,運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強。三是有時工作方法較簡單,創新不夠。在應對某些工作問題時,方法簡單,效果不好。還存在“穿新鞋,走舊路”的問題,缺少創新,不能很好的解決問題。在官僚主義方面:羣眾意識還不夠強。雖然也經常深入課堂和老師中間,但缺少和老師學生們深入交流,沒有了解到真正地問題,沒有把握準老師和學生到底想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和他們打成一片。對學校情況掌握不夠全面系統,幫員工解決實際困難不多。(六)嚴格執行廉潔自律準則方面。我能夠自覺抵制不良,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執行請銷假制度,每學期考勤基本全勤。注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。

二、產生問題的主要原因(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,缺乏“活到老、學到老、改造到老 ”的精神和勁頭,常常藉口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不願主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。(二)個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局,只要把工作幹好了,就可一白遮百醜,因而對自己的要求放鬆了,標準降低了,在養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。

三、具體的整改措施。(一)加強學習、堅定信念。科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅定理想信念,永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規範自己的行為,真正做到乾淨擔當。(二)加強黨性修養。在學習中,重視提高個人的思想政治素質,加強黨性修養,強化宗旨觀念,帶頭按照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的標準,認真履行自己的職責,進一步樹立全心全意為人民服務的思想,認認真真做人,踏踏實實做事。(三)增強宗旨意識。每週安排固定時間學習政治理論,特別是要着重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話、十九大精神,時刻謹記 “全心全意為人民服務”的宗旨意識,真正把宗旨意識完全轉化到行動上。

2022年村支部班子對照檢查材料5

根據前進路街道黨工委統一部署,xx社區黨支部緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和《黨章》的學習,深入開展學習研討、廣泛徵求意見和嚴肅開展談心談話,為黨支部統一思想認識、找準找對問題、明確努力方向奠定了基礎。經過認真梳理,現對照檢查如下:

一、存在的問題

xx社區黨支部始終堅持黨的主張、貫徹黨的決定、遵守黨的各項規章制度,領導、團結、動員黨員和羣眾推動社區各項事業發展,並且同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但經過深入查擺仍然存在以下具體問題。

(一)政治功能方面社區黨支部能夠切實擔負起政治責任,發揮政治引領作用,但在進一步加強政治功能方面有所弱化。一是黨支部沒有充分調動起全體黨員認識支部建設的重要性,導致部分黨員對支部建設不關心、不關注;

二是組織生活內容與形式創新不夠,對新時期如何加強黨支部建設研究少、創新少,不能真正達到與時俱進、開拓創新。

(二)四個意識方面雖然黨支部始終堅決維護黨的統一領導地位,但在“四個意識”方面仍然存在一些問題。一是黨的政治理論學習安排不夠系統深入,黨支部能夠按照上級要求完成各項學習任務,但把學習重心偏向新理論、新知識,忽視了對舊理論、舊知識的温習,造成了理論知識缺乏系統性、持續性;

二是抓工作落實力度不夠,針對上級文件要求,黨支部能夠按質按量完成各項工作任務,但遇到多項工作並排出現時,部分精神的傳達就會相對變弱,缺乏釘釘子精神和堅持到底的幹勁。

(三)四個自信方面黨支部帶領黨員堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖,但面對眾多理論知識,儘管努力的安排黨員不斷進行學習,卻依然有很多理論知識沒有學深、悟透,在理論自信方面有所欠缺。

(四)工作作風方面黨支部在部分工作上只注重下達上級的有關文件精神,滿足於完成任務,沒有很好的深入基層,結合工作實際,處理方法相對簡單;

在支部很少開展經常性談心談話活動,深入調查少,到羣眾中去少,對於硬性問題方面缺乏力度,對佈置的工作檢查力度不夠,擔心工作人員情緒不佳,沒有全面展開批評。

(五)發揮作用方面在大是大非面前黨支部始終堅持政治立場、政治觀點,始終堅持實際行動與黨中央保持高度一致,自覺維護黨和政府的形象,不折不扣地貫徹執行黨的各項方針政策,但對社會上頻發的貪污受賄等違法亂紀行為出現疑惑,有時無法向黨員、羣眾進行客觀分析。

(六)自我要求方面黨支部與羣眾有效聯繫、面對面交流方面做得不夠,不能及時瞭解羣眾的所思所想所盼,不能及時幫助服務對象解決困難;

艱苦奮鬥、勤儉節約意識不強,在思想意識、組織紀律方面放鬆了要求,工作不夠細緻,對黨員幹部的監督還存在不到位的現象,特別是“八小時”以外的情況還不能做到有效掌控。

二、產生問題的原因分析

通過深入反思、認真對照自查,總結出引發上述主要問題的原因包括以下四方面:

(一)缺乏堅持政治理論學習,政治理論修養不深入。一是沒有把政治理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對政治理論系統研究和深刻理解。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習。

(二)由於社區工作具有業務量大、服務人羣廣等特點,導致向其他先進黨組織學習不夠,借鑑經驗不足,抓黨建工作的方法創新不夠。

(三)對上級黨組織的要求儘管都能夠從主觀上去認真落實,但是由於多種客觀因素影響,還存在不夠細化的現象,導致實施效果方面與最佳效果相比還存在一定差距。

(四)“為人民服務”的宗旨意識樹立的還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造的不徹底,思想深處抱有“小算盤”,患得患失,對一些矛盾不敢抓、問題不敢管。

三、今後的努力方向和整改措施針

對以上的問題及原因,黨支部將嚴格按照上級相關要求,特別是遵照習近平總書記新時代中國特色社會主義思想精髓,結合工作實際,從以下幾個方面進行認真整改。

(一)嚴格履職盡職,落實從嚴治黨黨支部將繼續認真學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想,牢固樹立“四個意識”、“四個自信”,嚴格執行請示報告制度,切實履行全面從嚴治黨的主體責任,抓緊抓好“黨員積分制”工作、“黨員評星定級”工作,進一步發揮黨支部的職責,真正讓黨支部成為改革發展的“主心骨”。

(二)抓好學習教育,築牢思想基礎按照上級相關要求,抓好黨支部“三會一課”制度的貫徹落實,定期上黨課,定期召開組織生活會、“主題黨日”活動及開展民主評議黨員活動,從思想上找差距,從學習上訂措施,提高學習的針對性、時效性,確保學習效果達到最佳,築牢思想基礎。

(三)強化責任擔當,提升黨性意識黨支部將進一步加強黨員的思想建設和理論學習,紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,提高黨員的黨性修養和綜合素質。真正做到講政治、守規矩、顧大局,強化責任擔當,發揮模範帶頭作用,努力形成黨建工作合力,促進黨建及社區各項工作的全面發展。

(四)進一步務實創新,增強工作實效黨支部將堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。將不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。黨支部始終帶頭貫徹和落實上級黨委的各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。未來一年中,作為領導班子,我們將認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署,會把組織生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去,積極抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析,特別是關鍵問題整改工作,結合黨的十九大精神學習和“兩學一做”學習教育,繼續牢固樹立“四個意識”,積極培養黨性修養。

以上是我社區黨支部班子的對照檢查材料,不妥之處,敬請各位同志們批評指正!

2022年村支部班子對照檢查材料6

認真貫徹落實集團黨委關於召開20xx年度基層黨組織組織生活會會開展*評議黨員工作的通知,為開好此次專題組織生活會,黨支部按照公司黨委的要求,通過專題組織學習,廣泛徵求意見,深入談心談話,做了認真充分的準備,認真撰寫對照檢查材料,在此基礎上,惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動,通過進一步深入學習習*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習*總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度,觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片,通報違反中央八項規定精神、損害羣眾利益典型案例,對照《黨章》規定的黨支部職責,重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距,並對存在的突出問題原因剖析,以及下一步具體整改措施。

一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位,黨建工作上級黨組織不安排不部署,下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來,黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議,加強自身建設,積極履職盡責,堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習,並積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合,認真組織落實公司黨委的各項工作整改,切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂並封存,嚴格按照資料管理查閲管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在,得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合,實現決策科學化和*化、規範化,支委積極維護班子的團結,認真堅持*集中制和貫徹落實“一崗雙責”,涉及分公司的重大事項,堅持支委會集體*集中制原則。

二、對照檢查的突出問題

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心,瞭解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣,業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合,提高學習質量,減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式,利用微信平台將學習和會議內容轉發,組織開展形式多樣的黨員活動,提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升,加強黨員的監督和管理。

三、存在問題的根源剖析

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工瞭解職工意願和徵求意見不夠,這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多,黨建工作的服務對象是全體黨員和職工,在保安全、抓發展、促經營的工作前提下,必須充分了解職工所急所想,將職工的意見和意願放在第一位,時刻了解和掌握職工的思想動態,要充分尊重職工的意願,保護好、引導好職工個人發展,更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由於工作事物較多,按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時,嚴格按照應急搶修制度執行,班子成員和分管領導着重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用户和用户投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場,對施工現場安全管理,交叉施工作業和大型機械施工等工作安排,但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安於現狀、鋭意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效,開拓創新少,墨守成規多,在供排水公司高速發展階段,缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措,站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強,還存在慣性思維、惰性思維,是總公司的工作不到位,我們上報,催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”,“差不多就行”,存在為了完成任務而完成任務的現象,沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法,與實際工作不相符,需要上級管理部門下發制度,對事物的發展認識不深,積極性、主動性不夠,存在觀望態度,缺乏主角的思維。奮鬥幹事的*不足,工作中遇到問題講困難的多,想辦法的少,攻堅克難、勇於創新的精氣神和推進工作幹事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想和十九大報告,但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,黨員不能自覺靜下心來學習,導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行,方式、方法比較呆板、單調,開會時有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯繫實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習,黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升,能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致,對黨忠誠老實,不存在當面一套、背後一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強,在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了別人的問題,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點,保持“一團和氣”。

四、今後的努力方向和整改措施

1、走進職工談話談心,解決實際問題

深入各部門開展交流談心,切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯繫點制度,把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去,給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題,使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題,形成問題清單,能解決的立即解決,暫時解決不了的做好解釋工作並形成備案,超出權限範圍的及時上報,做到件件有着落。

2、保障安全生產,提升後保障服務

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人,充分發揮橋樑紐帶作用,把服務職工和安全生產管理工作緊密結合,延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時,完善保障後勤服務、實施跟蹤服務,全面提升為職工服務意識和服務質量,切實做到察民情、知不足,班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識,更好地為職工服務,進一步提高領導班子成員在職工中的威信,以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。