菊花中班美術教案7篇

我們可以根據不同年齡組的學生編寫不同的教案，我們的教案強調實際應用和實際問題的解決，以下是本站小編精心為您推薦的菊花中班美術教案7篇，供大家參考。

菊花中班美術教案篇1

活動目標：

1.能用手工製作表現美麗的菊花。

2.體驗手工製作過程帶來的快樂。

3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

4.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

活動準備：

物質準備：ppt課件、材料袋(剪刀，鉛筆、圓形卡紙、長方形彩色紙，綠色葉子，白乳膠等)人手一份。

活動過程：

1.欣賞菊花ppt課件，引導幼兒觀察菊花顏色及特徵。

提問：

(1)這些菊花有什麼顏色?大;考吧.幼，師網出處它的花瓣是什麼形狀?它像什麼?

(2)菊花有什麼用處?

2.利用ppt課件，引導幼兒學習製作菊花的方法。

(1)展示製作材料，提問幼兒這些材料分別可以怎麼用?

講解：怎樣使用鉛筆把條紙捲一捲，讓菊花花瓣捲起來，請能力強的幼兒示範操作。

(2)出示菊花的製作方法，讓幼兒説説菊花的製作步驟。

3.幼兒操作，教師觀察並指導。

(1)提出操作的常規要求：(衞生、安全等)

(2)重點觀察並指導幼兒用剪、卷等動作技能使菊花的花瓣彎曲，使菊花更好看。

(3)做好了菊花，送到老師的花園裏來。

4.展示作品，進一步引導幼兒感受菊花的美麗，體驗創作活動表現美的樂趣。

花園裏開滿了美麗的菊花，你最喜歡哪一朵呢?為什麼?

教學反思：

手工是幼兒非常喜歡的活動，是幼兒用他們的雙手對材料進行加工改造的創造活動。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾説過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”手工活動能促進幼兒手部小肌肉的發育、手眼協調能力的發展以及幼兒心理和其他能力的發展。

為了讓孩子對菊花有更深的瞭解，我製作了課件。通過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特徵有了充分的感知。這次活動採用了用鉛筆捲菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛鍊幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。

菊花中班美術教案篇2

教學目標：

學會用顏料的先後畫出排水畫。

通過觀賞畫出菊花的形態特徵。

經過欣賞知道排水畫與其他繪畫不同。

進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。

培養幼兒初步的創造能力。

教學準備：

一盆盛開的菊花油畫棒、水彩筆、畫紙

教學過程：

一、出示菊花

1、小朋友知道這是這是什麼花嗎？

2、我們都來仔仔細細看看菊花的形態，菊花長的好不好看啊？

3、小朋友們誰能用語言表達出來菊花的形態？

4、那我們用繪畫的形式，把菊花的形態在畫上體現出來好不？

5、老師要教你們一個新畫法，畫出菊花的形態。

二、瞭解顏料運用

1、老師先給你們畫一幅菊花，讓你們來欣賞好不？

2、老師畫完了，小朋友看出來有什麼不同沒？

3、對！顏料用得多，顏料在塗抹時要按順序……

4、這就是我們今天要學的新畫法，這種畫法叫做排水畫。

5、這種畫法好不好玩？那我們快來學學吧！

三、學繪畫菊花

1、先用油畫棒畫出菊花的形態和輪廓，再塗上顏色。

2、選用一個自己喜歡的水粉色水彩筆，一步步的左右塗，要有順序。

3、教師可以先教的畫，再讓幼兒動手畫，教師指導。

教學結束：

互相欣賞作品，説説自己的作品。

教學反思：

手工是幼兒非常喜歡的活動，是幼兒用他們的雙手對材料進行加工改造的創造活動。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾説過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”手工活動能促進幼兒手部小肌肉的發育、手眼協調能力的發展以及幼兒心理和其他能力的發展。

菊花中班美術教案篇3

設計思路:

秋天裏最美麗的就是菊花了，欣賞形態各異、色彩繽紛的菊花能培養幼兒對秋天的喜愛。此次活動，幼兒通過自己動手畫菊花，切身感受菊花的姿態美，體會到秋天的多姿多彩。幼兒在小班就嘗試過用棉籤進行簡單的繪畫活動，此次用棉籤進行完整的菊花的造型，用不同方位的捲曲線條表現菊花的花瓣。

活動目標：

1、感受菊花的多姿多彩，學會用不同方位的捲曲線條來表現菊花的花瓣。

2、通過繪畫培養對菊花的喜愛之情，感受菊花的優雅姿態。

活動準備：

1、菊花的圖片、棉籤、顏料、卡紙，濕毛巾。

一、引入

師：現在是什麼季節啊？（秋天）秋天到了，老師的小花園裏光禿禿的，現在老師要在裏面種上美麗的花朵，看看要種的是什麼花。

——觀賞菊花圖片，感知菊花花瓣的特徵

師：菊花長得什麼樣啊？

小結：花瓣一條一條，卷卷的，有的像蘿蔔絲，有的像媽媽的捲髮，花有黃、白、紫等各種顏色。

二、畫畫美麗的菊花

——教師示範畫菊花

師：看，今天我們請誰來幫忙了？（棉籤）小棉籤，點點頭（沾顏料），站站直，起步走。種子埋在土裏，慢慢的種子發芽了，往上長，長，長出花苞，花苞開放了，捲一捲，捲一捲，再捲一捲。（請個別幼兒上來操作。）

——幼兒用棉籤進行菊花的造型

師：現在老師的花園裏只有一朵菊花，請小朋友來幫老師種菊花。

三、展覽作品

幼兒欣賞自己和同伴畫的菊花作品，引導幼兒學習從形態、顏色上進行簡單評價。

教研提示：

1、為了有效達成教學目標，教師在活動中運用了哪些有效途徑和方法來解決活動中的難點？

菊花中班美術教案篇4

設計思路：

秋風來了，帶來了豐碩的果實，也帶來了秋天的花兒朵朵。説到菊花我相信所有的孩子都見過，因為菊花在鄉村隨處可見。但是，能叫的出花朵的名字的孩子卻很少。因此，我選擇了《美麗的菊花》這節課。由於條件限制，沒辦法帶領幼兒置身花海，所以我製作了一個ppt，帶領幼兒欣賞各種美麗的菊花的基礎上嘗試繪畫菊花。

活動準備： ppt、勾線筆、畫紙等

活動目標：

1、嘗試表現菊花的外形特徵，並將畫面畫大畫滿。

2、感受秋天菊花盛開的美。

活動過程：

一、看看説説——瞭解菊花的外形特徵。

1、秋天來了，美麗的菊花開放了，小朋友們看見過菊花嗎？

2、我們這裏開了一個菊花展覽會，看看菊花長什麼樣？引導幼兒從花、莖、葉幾部分觀察菊花的特徵。看過了這麼多美麗的菊花，請你們説説它是什麼樣子的？

（幼兒可能：菊花是一根一根的；菊花像個球一樣的；有的菊花是很小的，黃黃的。）

：菊花有長長的花莖，大大的葉子，花開花開在頂端，葉子邊緣有鋸齒，花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣：有的花象個球，有的花瓣象一條條蘿蔔絲，有的象媽媽的卷頭髮，有大有小，有直有彎，有寬有窄。在枝頭上，花瓣細細長長。

二、幼兒作畫——大膽表現，教師進行指導。

1、菊花真美，今天我們都來做小園丁，一起來種菊花好嗎？把我們的幼兒園打扮得更漂亮！

2、先畫上細細長長的花徑，在花莖的兩邊畫上大大的葉子。在花莖的頂端畫放射狀的花瓣，儘量畫上密密的一圈。

3、幼兒操作，教師指導幼兒完成作品。

（1）引導幼兒有順序地畫：花蕊——花瓣——花莖——葉子，並且知道畫花瓣、葉子。

（2）教師鼓勵幼兒將菊花畫大，將畫面畫滿。

三、交流講評——美麗的菊花

1、誰畫的菊花大？誰畫的菊花小？（教師通過提問引導幼兒細緻地觀察同伴作品）

活動延伸：

將幼兒的作品用來佈置班級環境。

菊花中班美術教案篇5

活動目標

1、在觀察的基礎上，能用語言表達出菊花的顏色和特徵。

2、引導幼兒自主的選擇材料，製作菊花。

活動準備：

收集各種菊花的圖片，各種製作材料

活動過程：

一、引導幼兒觀察菊花，講出其顏色及特徵。

菊花的花瓣是什麼形狀?它像什麼?是什麼顏色?

二、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊説説菊花像什麼?它的花瓣是什麼形狀?

1、瞭解菊花的用途。

可以讓人觀賞，美化環境;可以做清涼飲料，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。

2、自主選擇材料、製作美麗的菊花。

菊花可以美化我們的環境，使我們的生活增添美，今天我們也來開個菊花展，討論：用什麼材料製作菊花?

彩塑、剪貼、棉籤水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

三、幼兒活動，教師指導引導幼兒用不同材料製作不同形狀，不同顏色的菊花。

四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

(1)同伴間互相介紹作品，。

(2)尋找你喜歡的作品、並講出理由。

教學反思：

為了讓孩子對菊花有更深的瞭解，我製作了課件。通過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特徵有了充分的感知。這次活動採用了用鉛筆捲菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛鍊幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。

菊花中班美術教案篇6

活動目標：

1、觀察菊花的顏色和姿態，知道菊花是多種多樣的。

2、嘗試用油畫棒表現菊花的特徵。

3、對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4、根據色彩進行大膽合理的想象。

活動準備：童易ppt（菊花）、範例。

活動過程：

一、感知菊花的特徵：

1、秋天到了，什麼花開了？(菊花)2、我們這裏開了一個菊花展覽會，看看菊花長什麼樣？引導幼兒從花、莖、葉幾部分觀察菊花的特徵。（如：花開在頂端，葉子邊緣有鋸齒，花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣：有的花象個球，有的花瓣象一條條蘿蔔絲，有的象媽媽的卷頭髮，有大有小，有直有彎，有寬有窄。）3、菊花有什麼用呢？（能做清涼飲料，泡茶喝，菊花的香味能治頭痛等。）二、畫畫美麗的菊花：

菊花真美，今天我們都來做小園丁，一起來種菊花好嗎？

1、（老師示範）圓圓的是花蕊，長長的橢圓形是花瓣，圍着花蕊長滿花瓣。一朵菊花就開放了。再找空的地方種菊花……(5—6朵)2、花下面還有什麼？（莖）用咖啡色畫莖。（還有葉子）用深綠色或淺綠色畫葉子，尖尖的，一片葉子就長出來了，你們想試試嗎？

3、引導幼兒有順序地畫：花蕊——花瓣——花莖——葉子，並且知道畫花瓣、葉子。

4、鼓勵幼兒將畫面畫滿。

三、展覽作品：

1、找一找誰種的菊花最多、最美？

2、蝴蝶最喜歡哪朵菊花，為什麼？

教學反思：

為了讓孩子對菊花有更深的瞭解，我製作了課件。通過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特徵有了充分的感知。這次活動採用了用鉛筆捲菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛鍊幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。

菊花中班美術教案篇7

教材簡介：

説到秋天我們都會想到各種各樣的水果，美麗的樹林，豐收的景象。可是到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈。瞧！秋天的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，不正像是我們的孩子嗎？所以我覺得在秋天不賞菊是一種遺憾，在秋天不帶孩子們畫畫菊花，也是一種欠缺。所以，在活動中我先帶幼兒欣賞各種美麗的菊花，再讓幼兒用棉籤畫菊花，最後品嚐菊花茶，瞭解菊花的其他用處。

棉籤畫作為諸多繪畫方式中的一種，以其簡單、取材方便而被幼兒園廣泛應用，在活動中我選取了三種有代表性的菊花特徵：曲線像豆芽形的、橢圓形的、長短直線形的，讓幼兒通過自己的創作，發現菊花的美。

活動目標：

1、引導幼兒在欣賞、認識菊花的基礎上，學畫不同形態的菊花，提高幼兒的繪畫技能。

2、提高幼兒的審美情趣，感受菊花的美、秋天的美。

活動重點：

瞭解菊花的基本特徵，感受菊花的美、秋天的美。

活動難點：

學習用棉籤以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。

設計理念：

1、選擇“菊花”這一題材，正是體現了“幼兒園新《剛要》在藝術領域指處：引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。”這一理念。

2、活動中我利用棉籤這個生活中常見的物品，來畫另外一個生活中常見的事物，體現了“現實生活是幼兒園課程的基本源泉”的基本理念。

3、活動中我既讓幼兒學畫了菊花，還讓幼兒瞭解了菊花的其他特徵，這也是幼兒園新《剛要》中“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度的傾向。”理念的體現。

設計思路：

在活動中，圍繞着菊花，我調動起了幼兒的各種感官，先是利用多媒體課件讓幼兒欣賞各種各樣形態、顏色的菊花，讓幼兒有好的視覺享受；接着，把菊花搬到孩子們的身邊，讓他們摸一摸，問一問，嗅覺和觸覺得到滿足；然後再利用我為孩子們準備的各種顏料、棉籤讓孩子們大展身手，畫一畫美麗的菊花。最後，孩子們在欣賞作品時，品嚐菊花茶，告訴孩子們菊花有很高的藥用價值，它的根、莖及葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。幹菊花可以裝枕頭，做香包，製作成工藝花束，並且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜餚。整個活動下來幼兒對菊花就有了一個完整地瞭解，豐富了幼兒的生活經驗，提高了幼兒的審美情趣，讓幼兒真正感受到了菊花的美、秋天的美。

教學過程：

一、通過多媒體課件，導入活動。

1、師：小朋友，現在是什麼季節？（秋天）你能看出秋天有哪些變化嗎？

2、你知道秋天什麼花開嗎？

二、欣賞美麗的菊花。

1、讓我們一起來看看秋天美麗的菊花。播放ppt請幼兒觀察。

2、師：哇！這些菊花這麼漂亮，讓我們來比一比：它們有什麼不一樣？（顏色、形狀）。

3、師：菊花是什麼樣子的？（含苞待放的菊花，花瓣往裏卷，像球形；盛開的菊花，花瓣有的往外卷，像媽媽的捲髮；還有的菊花是線狀的，像煙花。）

4、看這些菊花真漂亮，老師也為小朋友帶來了幾盆菊花，請你們看一看，聞一聞、摸一摸把你的發現告訴我們。（我聞到菊花的香了，菊花摸起來滑滑的，很舒服……）

三、學習棉籤畫——菊花。

1、師：剛才小朋友在看的時候，我給桌子上的菊花畫了一副畫，猜猜是用什麼畫的？其實它們是用棉籤畫出來的。你看！菊花的花瓣全都是圍繞一箇中心點向外盛開的。它可以是直直的短線條，像煙花一樣綻放；可以是彎彎的線條；也可以是橢圓形的花瓣。教師邊説邊指點對應的菊花。

2、師：那它的葉子是什麼樣的？——綠色的鋸齒形的。師示範畫。

四、幼兒操作，教師巡迴觀察指導。

1、交代要求：今天，老師也為小朋友準備了棉籤和顏料，你們也來給面前的菊花畫張像，注意不能把不同的顏料混在一起，讓我們一起畫菊花吧！

2、幼兒操作，教師觀察指導（播放輕音樂《秋日私語》）

五、作品展示，活動評價。

1、佈置菊花展並欣賞。師將幼兒畫好的菊花布置在展板上。

2、師：你們畫累了吧，在桌子上老師為你們準備了一杯水，請你們品嚐一下。和我們平時在幼兒園喝的水一樣嗎？有什麼不一樣？（有點甜、有點香的……）

3、師：好喝嗎？老師告訴你，我們剛才喝的就是用菊花泡出來的茶。

4、小結菊花的其他作用。

菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目，解氣消熱。它的根、莖及葉都可入藥，幹菊花可以裝枕頭，做香包，製作成工藝花束，並且，它還一直是餐桌上人們喜愛的菜餚，是人人都喜歡的一種花。

六、結束活動。

秋天除了有美麗的菊花外，還有許多其他的景色，讓我們去外面找一找。