本文為國小一年級教師提供教案模板，旨在幫助教師規範教學流程，提高教學質量。該模板包括教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教學過程、課堂反思等內容，希望能為國小一年級教師提供有力支持。
第1篇
課前欣賞了這麼多青花瓷瓶子，你有什麼感受？想説什麼？該怎麼形容這些瓶子？
從古到今，世界各地的人都喜歡製作各種各樣的瓶子，欣賞古代的瓶子。
它是什麼顏色的？這樣的設色簡潔，給人的感覺古樸厚重。
上面有什麼內容？人們採摘果實的場景，人物動作各不相同，果樹和人物安排大方美觀。先用尖的工具畫上輪廓，然後用黑色顏料塗繪。
這個瓶子的顏色怎麼樣？綠色，黃色，紫色，孔雀藍。瓶子上畫有什麼？鳳凰，壽桃，雲的圖案，花朵等，有着美好的寓意，這是皇家制作的瓶子，製作精美，製作工藝精湛，複雜，色彩豔麗。
剛才我們欣賞了兩個瓶子，一個是陶瓶，一個是瓷瓶，你還見過什麼樣的材質的瓶子？玻璃的，石頭的，玉石的。。。。。。
製作瓶子的材料很多。請大家思考這樣的問題？為什麼要做瓶子？有什麼用處？實用，美觀。
瓶子的用處可真不少，請小組拿出框子裏的瓶子，認真研究一下，瓶子是由哪幾部分組成的？瓶口，瓶頸，瓶身，瓶底，瓶耳。
我們知道了瓶子由瓶口，瓶頸，瓶身，瓶底，瓶耳幾部分組成，改變瓶子的任何一部分，都會變出不一樣的瓶子來。看老師來變個魔術。一個瓶子的變化。
根據這些變化，老師也製作了幾個不同形狀的瓶子，看看這些瓶子有什麼共同的特點？左右對稱。
誰能剪一個對稱形狀的花瓶？找學生到實物投影儀前製作。剪一個很小並且分開的瓶子。
演示兩張打開的圖，讓學生判斷哪張是畫對的？哪張容易剪開？
（二）微視頻演示完整的.製作瓶子的方法。
我們一起來看瓶子的製作方法。強調瓶子的外形變化，用剪刀安全，裝飾方法——學生的作業內容，剪貼的方法，線描畫的方法，貼和畫結合的方法等等。
學會了嗎？讓我們看一看小朋友做的瓶子，你覺得他們做的怎麼樣？你們想做嗎？想做個什麼樣的？怎麼裝飾？
1、 見一個對稱形狀的瓶子，用自己喜歡的圖案和色彩進行美化。
2、 用剪刀要注意安全，講究衞生，不要把廢紙丟到地上。
1、把六個小組的作業拍照，用讀卡器連接電腦，在大屏幕上評價。根據觀看需要可以自由放大縮小。
2、你喜歡哪個瓶子？你覺得哪個小組最棒？最後一頁，點贊牆。
1、剪紙花瓶，洗衣液花瓶，摺紙花瓶，水粉裝飾的瓶子。
第2篇
3、瞭解四季各有不同的特點，激發學生熱愛大自然的情感，感受大自然的美。
2、春天、夏天、秋天、冬天也會唱歌，它們唱些什麼呢?(學生回答)
5、他們唱出的歌聲音為什麼不一樣呢?丁冬、知了、沙沙、呼啦?
1、在你喜歡的'季節裏，你還聽見誰在唱歌?唱些什麼?
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