本文彙集了多種實用的幼兒園教學教案設計模板，適用於各年齡段幼兒園教育教學。這些模板設計細緻，內容豐富，旨在幫助教師提高課堂教學效果，促進幼兒全面發展。
第1篇
第2篇
1、初步認識十元以內人民幣，並能説出他們的單位名稱。
2、學習看錢幣上的數字，知道錢幣可以用來購買相應同等幣值的商品。
3、學會遵守秩序，有禮貌地與人交往，體驗自主購物的快樂。
2、10、5、2、1元的人民幣若干，10元以內人民幣人手一份。
（二）以變魔術形式分別出示1元、2元、5元、10元的錢幣，讓幼兒認識，並説出錢幣的名稱。
教師：魔術、魔術、魔術變變變，這些是什麼？你們知道它們各自代表多少錢嗎？（10元、5元、2元、1元）這些錢是哪個國家？（中國）它們有一個共同的名字叫什麼？（人民幣）人民幣有什麼用途？
（三）引導幼兒分別觀察錢幣正面和反面的圖案，並讀一讀上面的數字。
教師：好，現在我們一起來和人民幣做朋友，看看他們有什麼特徵？
教師：小朋友，我考考你們，10元的人民幣可以兑換幾張1元？又可以兑換幾張5元？還可以兑換幾張2元？引導個別幼兒進行操作，並請幼兒出自己是如何兑換的。
二、組織幼兒觀看軟件圖片，引導幼兒瞭解人民幣的兑換過程。
小朋友，真聰明，現在我們一起來看商店裏的顧客是怎樣購物的。
三、組織幼兒根據教師出示的物品圖片及價錢進行嘗試購物。
今天，我的商店要開張了，我的店裏有很多物品買，我們來看看哪些東西，它們賣多少錢？教師當售貨員，小朋友當顧客，進行遊戲3—4次遊戲。
1、請幾名幼兒當售貨員，部分幼兒是顧客。提出超市購物要求：明天，我們要出去冬遊活動，為冬遊活動準備一些小食品，每個小朋友就用自己藍子的錢，每個小朋友事先考慮好，要買什麼東西，觀看商品的價值，然後用自己以有的錢範圍內購物。
3、來到超市，自主購物。教師指導幼兒觀看商品的價值，購滿需要的商品。
1、人民幣給我們生活帶來了方便，我們用過了錢之後就要洗手，因為錢有很多細菌。
幼兒園認識錢幣教案，我們的生活中最重要的流通貨幣就是人民幣，所有的東西都需要用人民幣來買，所以教會小朋友認識人民幣很重要，這是幼兒們正式踏入社會生活的第一步。
第3篇
物質準備：課件、磁帶、有關水質污染的新聞剪報、各種美工材料及工具
2、觀看有關海洋的課件，知道奇妙的海底世界裏，有着不同的海洋生物。
3、一起聆聽錄音帶海洋裏的聲音，並嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發出的聲音。
1、通過新聞剪報，讓幼兒瞭解海洋污染對生物以及我們人類的桅。
2、幼兒自由討論、互相交流，嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。
3、到附近海門河邊實地觀察水源的生態環境，嗅嗅河水所發出的氣味，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。
1、引導幼兒討論我們能為海洋做些什麼?鼓勵幼兒積極參與改善海洋水質污染活動。
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