一、話辛苦，展成效
本年度，學校德育工作主要體現在三個方面：一是貫徹落實《學生行為獎懲條例》；二是大力推行禮儀教育；三是實施班級量化考核方案；回顧一年來教學管理工作，在班主任辛勤努力下，嚴格執行條例，高度重視禮儀教育，學生風紀明顯好轉，行為舉止日益文明規範。主要表現在如下幾個方面：基本能夠做到着裝規範，髮飾規範；學生公開使用手機現象基本杜絕，並且全校師生形成共識；校園邊走邊吃亂扔現象也越來越少，教室越來越窗明几淨了，校園也越來越乾淨了；學生空堂自習紀律越來越好，大多數同學都能自主地學習；學生的行為舉止越來越文明瞭，見到老師主動問好已經成為校園的良好風尚；學生的自主學習習慣不斷養成，自律意識不斷增強；學生的集體觀念也不禭x憂浚椅嗉都臃忠殉晌芏嗤У淖躍踝非螅渙講僦刃蠔託Ч宀淮懟?
這些成就的取得，是所有班主任共同努力的結果，是大家辛勤工作的結晶。正是你們身體力行的引導、事無鉅細地監督、一年如一日的不斷努力才有今天讓大家都能親身看到切身體會到的成績，在這裏，我要向所有班主任道聲，你們辛苦了，謝謝你們對德育處工作的支持，謝謝你們對運中的奉獻，你們的辛苦和努力學校看在眼裏，學生和家長也看在眼裏！
二、展亮點，學先進
（1）年級工作方面
在班級管理和學生活動中，各年級都有自己的特色，都能展示自己的亮點。
國中部在迎接元旦活動中，舉行師生接力、文化和能力展示、班級之星評比活動，此外還組織全體學生全面清掃校園活動等，讓學生以嶄新的姿態和麪貌迎接元旦的到來。
如高一年級軍訓活動……在推行禮儀教育方面，高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的情感和責任。所有學生都積極認真觀看，並身受感染，部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯，這也告訴我們日後的德育工作要不拘一格，大膽創新，積極主動。此外高一年級還積極組織策劃相關活動，讓學生加入到德育管理工作之中，在活動中體驗德育教育成果。本學期高一年級組組織學生開展“爭當體育志願者”實踐活動。整個活動組織有序，全體學生積極投入，規範制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，並主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。高一學生以自己的行動為我校的“爭當體育志願者”活動開了一個好頭，帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園體育，爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續將此項活動延伸到全校學生當中。
高二年級從年級組領導工作思路中，可以看出對德育工作整體推進思路清晰，措施得當；高二年級充分利用條例的引導作用，學生風貌風紀律相對最好。特別是高二在全年級範圍內大力推行樓道文化建設，組織有序，措施到位，定期評比，能充分調動各班學生的積極性，給學生自主的天地，讓他們充分展示自己班級特色。
高三在緊張複習備考中也非常重視規範學生行為，高三紮紮實實執行行條理，同期學生抽煙、上網明顯減少特別是對教室的衞生檢查力度較大。此外樓道富有高三特色的考試文化，主任和老師寄語、學生走進高三宣誓以及各班優秀試卷展示也成為高三亮麗的文化風景線。
（2）班主任個人工作方面
本年度，我們的班主任工作特色明顯，英雄輩出。如……他們是我們運中班主任隊伍中的佼佼者，在他們背後有着更多的班主任羣體在默默地奉獻，辛勤地勞動。我們有很多班主任在工作中既大膽創新、開拓進取，又富有愛心與耐心，特別是形成了自己的亮點和特色。如上半年的工作中，國中Xx、Xx、Xx、Xx在管理班級中各有獨到之處，使學生養成良好習慣。高三Xx XxXx Xx XxXx等老師早上跟操比學生到的還早，對學生起到了較好地督促和引導作用。高二Xx、XxXx、Xx、Xx等老師在班級管理中，細化管理，效果良好。Xx、Xx班級資料詳實，收到德育複查驗收表揚。高一年級Xx、Xx、Xx為衝刺體育早出晚歸，嘔心瀝血。
在20XX年度教育教學常規檢查中，高一XxXx、Xx班級資料完整，與學生談話記錄具體，學生成長檔案詳細。
高二年級從年級組領導工作思路中，可以看出對德育工作整體推進思路清晰，措施得當；班等班主任管理資料具體詳實，各具特色，尤其班Xx老師的資料給人有引領作用，值得推廣； 高二年級班主任與家長交流互動資料保存的好，整理的好，有立體教育效果；各項檢查認真仔細，檢查真正起到推進作用；從郭運良老師的工作筆記，可以看出平時付出的心血；各項德育活動檔案保存完好。
高三年級牛Xx老師、Xx老師、Xx老師、Xx老師的班主任總結具體、實在；防控甲流工作資料保存完整，體育生管理責任到人；趙彥明老師的班級管理資料實效性強、指導性強。比如：對早戀問題的處理方法、後進生轉化方案、學生成績跟蹤等資料，不但有案例而且有理論。Xx老師對學生所有的檢查、認識或思想彙報都認真批註；Xx老師的班主任寄語、XxXx老師的週記、Xx老師的談話記錄，都反映出了班主任的管理思想與水平。
三、想問題，促發展
雖然我們很辛苦，也為班級工作奉獻許多，但反思我們的工作，還有許多地方需要去改進。
兩操老師跟操，但要求不嚴，個別班還有同學不符合要求。
禮儀教育：沒有認真來對待。
行為習慣，還有待提高
與家長溝通不及時、不主動
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