“大班語言夜裏什麼人不睡覺教案”是一份專為大班幼兒設計的教案，旨在幫助幼兒通過夜間觀察和探索，豐富語言表達和認知技能。教案涵蓋了不同夜間場景和所見所聞，引導孩子們開展對話和描述，培養他們的觀察力和思維能力。通過這份教案，希望能激發孩子們對於夜晚的好奇心和獨特的語言表達能力。
第1篇
(二)提問：你從書裏看到了誰夜裏不睡覺?(幼兒自由説)
(一)閲讀p4-9並提問：黑夜靜悄悄，真的每個人都睡了麼?
師提問：有誰在夜裏不睡覺呢?你從什麼地方看出來的?
(三)遮擋畫面，引導幼兒通過對比知道夜裏什麼人不睡覺。
提問：我們有這些美好的東西，是誰在夜裏不睡覺為我們辛勤工作?
師：看完了圖書，書中説了醫生、警察、船長……在夜裏不睡覺，他們為什麼不睡覺呢?下次我們再來看看圖畫書裏是怎麼説的?
從執教的.情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
第2篇
1．學會觀察畫面，能圍繞畫面展開想象，大膽的講述。
3．激發幼兒對辛勤的勞動者產生的感恩之情，懂得尊重他們。
月亮高高掛在天邊一家一家的燈都關了路燈亮了、紅綠燈亮了、車燈也亮了這是一個怎麼樣的夜晚？
教師：這是一個怎麼樣的夜晚？請你用好聽的詞語來描述一下。
理解詞語：靜悄悄是什麼意思？（就是非常安靜，沒有一點聲響）：夜晚，車輛都靜靜地開着。街道上，只有路燈、車燈、紅綠燈亮着，安靜得一點聲音都沒有。
教師：在這靜悄悄的夜晚中，小朋友們也進入了夢鄉，瞧，圖中的爸爸媽媽在幹什麼？小寶貝還是一個人睡覺的呢，我們小朋友是不是一個人睡覺的啊？（還有很多小朋友還不是一個人睡覺呢，我們長大了，要勇敢一點，希從現在開始都能一個人睡覺），大人累了一天，也準備關燈睡覺了。
3．幼兒猜測：這樣一個靜悄悄的夜晚，是不是每個人都在睡覺呢？猜一猜夜裏什麼人不睡覺？把你的想法和好朋友説一説。
1．老師帶來了一本繪本，繪本的名字就叫《夜裏什麼人不睡覺》，請你和好朋友一起去這本繪本中找一找哪些人夜裏不睡覺？他們在幹什麼？
：一早醒來，看見街道乾乾淨淨、喝上新鮮牛奶、看到最新的報紙，原來是清潔工人、牛奶廠工人、報社的工作人員在夜裏不睡覺，服務。
教師：還有些人就在我們身邊，有了他們我們就不怕壞人，他們是誰？
：警察、保安和武警戰士，有他們站崗放哨，我們就能安穩睡覺。
：夜裏靜悄悄，當我們在睡夢中時，司機、飛行員……把人們送到要去的地方；清潔工人無論風吹雨淋，都把街道打掃乾淨；警察、保安在夜裏站崗放哨……這些人的吃住行服務，真辛苦！
１．播放故事錄音，教師帶領幼兒完整欣賞。讓我們一起完整的`來欣賞一下這本繪本吧。
２．歸納，出示字卡：醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務。
提問：現在我們知道有哪些人夜裏不睡覺嗎？老師把夜裏辛苦工作的人分成了四種，分別是醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務，想一想，繪本中哪些人是醫院服務人員、哪些是出行服務人員、哪些是生活服務人員、還有哪些是安全服務人員，我們一起先和好朋友回顧一下。
１．教師：每天夜裏有這多人忙忙碌碌地為我們服務，才讓我們有了現在這樣美好的生活，你想對他們説些什麼呢？我們一起對這些辛勤勞動的身邊人説一聲：謝謝您！您辛苦了！
２．教師：小朋友看，為人們服務多開心呀，你願意為別人服務嗎？那我們可以做些什麼呢？
：或許你家裏、你身邊也有這樣夜裏不睡覺的人，也許爸爸媽媽也要工作地很晚我們可要關心他們，為我們身邊的人做一些力所能及的事情，那樣我們的生活就會更加幸福、更加美好。
日常滲透：夜裏出了這麼多人不睡覺，還有很多小動物夜裏也是不睡覺的，你們知道有哪些小動物嗎？那我們到教室裏和好朋友説一説吧。
夜幕降臨了，你想知道有什麼人不睡覺嗎？……→夜裏，是睡覺的時候了。你看，小寶寶睡了。爸爸媽媽給他蓋好被子，也要去睡了。
深夜，街上靜悄悄，一家一家的燈，都關了。只有路燈亮着。
夜裏，真的每個人都睡了嗎？不，夜裏有人不睡覺。那麼，誰在夜裏不睡覺呢？
誰也説不準有人忽然肚子疼，誰也説不準有個寶寶就要出生。
有人準備着，準備去幫助他們，夜裏不睡覺的，是他們……在黑夜的星空下，火車在大地上奔馳。把旅客，把貨物，運送到四面八方。
車上的旅客睡得又香又甜，就像在自己家裏一樣。在火車上，夜裏不睡覺的，還有他們……在夜晚的天空裏，飛機在飛。從北京飛到世界各地，從世界各地飛到北京。
第3篇
1、聯繫生活經驗，表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。
2、鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述，發展幼兒的語言表達能力。3、激發幼兒熱愛、尊重勞動者的情感！
聯繫生活經驗，表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。
鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述，發展幼兒的語言表達能力。
1、小朋友們還記得這本書嗎？這本圖書的名字叫什麼？引導幼兒説出繪本的名字《夜裏什麼人不睡覺》。
2、這本書鍾老師也放在閲讀區角里了，我們在閲讀區瞭解到有很多人夜裏不睡覺，他們在夜裏工作。這本圖畫書中就介紹了這些在夜晚工作的人的事情。
1、（出示第8頁），這是一個怎樣的夜晚？（這是一個寧靜的夜晚，這是一個靜悄悄的夜晚）。
2、這麼寧靜的夜晚，人們都在幹什麼呢？是不是所有的人都去睡覺了呢？有沒有誰晚上不睡覺呢？
3、（出示第10頁），我們來看看，夜裏誰還在忙碌？他們在幹什麼？
4、醫生是怎樣給病人看病的？護士是怎樣給病人打針的？他們是怎樣抬單架的？（邁開大步）
5、（出示第12頁）我們看看還有誰晚上不睡覺？你們做過火車嗎？夜晚當火車在大地上奔馳，你們在幹什麼呢？
6、可是夜晚火車上還有人不能睡覺，你知道夜晚在火車上不能睡覺的'人是誰嗎？
7、他們為什麼不能睡覺呢？（原來在火車上不能睡覺的人有火車司機和乘務員，他們為了把旅客和貨物運送到四面八方，所以他們必修在夜晚辛勤的工作。）
8、夜晚除了火車司機和乘務員在辛勤工作，不能睡覺，我們看看還有誰也在夜晚不能睡覺。
9、（出示第14、15、16、17頁），誰來説説你在圖上讀到了什麼？誰在夜晚不睡覺？為什麼他們在晚上不能睡覺？
10、小結：原來夜晚不能睡覺的還有飛行員、空姐、舵手，他們為了把旅客平平安安的帶到世界各地，所以在夜晚不能休息。
11、夜晚不睡覺的人還有許多許多讓我們一起接着往下看，（出示第18頁），誰發現了圖中的祕密？請你説給大家聽聽吧。（這幅圖裏有兩幅圖小圖）
12、這裏講的是從夜晚到白天發生的事情，我們先看夜晚這幅圖，你發現了什麼？（這是什麼車，清潔車，為什麼清潔車要在夜晚工作？）
13、小結：原來清潔工人每天夜晚開着清潔車在我們睡着的時候，把地掃的乾乾淨淨，白天讓我們的小汽車在清潔的路面上行駛，讓小朋友在乾淨的道路上高高興興上學，如果沒有清潔工人夜晚辛勤的工作，我們的城市就沒有這麼整潔、漂亮，所以我們要感謝他們，感謝他們辛勤的付出。
14、還有誰也像他們一樣幸苦呢？（出示20—21）你能把這裏發生的從晚上到白天的事情説一説。
15、引導幼兒讀圖。小結：原來我們每天早晨喝的牛奶，吃的麪包，都是送貨員和麪包師傅夜晚幸苦工作做出來的，如果沒有他們昨天夜裏的幸勤勞動，我們大家就不可能喝到新鮮的牛奶，也不能吃到新鮮的麪包。
16、在靜悄悄的夜晚有這麼多人在堅守自己的崗位，為我們大家服務，真的好辛苦，（出示第22—23）誰能把你在這幅圖裏讀到説給大家聽聽？
17、小結：我們每天看的報紙都是報館編輯和印刷工人夜晚辛苦工作印出來的，如果不有他們夜晚加班加點的工作，我們就不可能讀到最早的新聞。
18、在我們身邊有這麼多夜晚不能睡覺，辛勤工們的人們，當我們悍然入睡，做着甜甜的美夢時，他們正在邊疆保衞我們偉大 的祖國，為我們站崗放哨，他們又是誰呢？（出示第24—25）頁。
19、引導幼兒讀圖，小結：對了夜裏不能睡覺的人還有我們的邊防戰士和人民警察，他們為了保衞祖國，保衞人民，在夜裏站崗放哨，因為有了他們，我們的祖國，才能繁榮富強，因為有了他們我們的生活才能幸福安康，讓我們對他們説一聲，謝謝你們，你們辛苦了！
今天我們讀了一本既感動又充滿愛的書，讓我們再次聽聽他們感人的故事吧！
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