國小語文教案範文2篇 精品國小語文教案示範

國小語文教案是教師備課的重要內容之一。好的教案既能提高教學質量，又能提升學生的學習成效。本文特為廣大教師分享國小語文教案範文，幫助教師更好地指導學生學習，促進課堂教學改革，提升教育教學質量。

第1篇

2． 會圍繞中心列出説話提綱，按要點把事情説清楚。

重點：聽清錄音，敢於發表自己的.意見，並説得有條理。

難點：講清自己的觀點，圍繞中心組織好語句，講得有條有理

2．學生自學“聽説要求”和“聽説提示”，明確本次聽説訓練重點。

(1)聽錄音，邊聽邊記要點，聽完後説説發電影票為什麼會引起爭論?爭論中有幾種發電影票的方法?

(2)同桌互説。指名向全班同學説。評議説的內容是否正確，語言是否通順。

(1)教師提出要求：你認為應該怎樣發電影票?並説説你的理由。

(4)指名發表自己的意見：電影票應該這樣發?全班同學評議。對於學生意見中反映出來的好思想，教師適時進行鼓勵和表揚。同時教師要學會寬容，允許孩子有多樣性的做法，不要輕易給學生的做法加上“覺悟不高”等帽子。

第2篇

1、繼續精讀第三段，瞭解三亞落日的美麗景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。

③投影：我瞪大雙眼正在欣賞着，突然那落日顫動了兩下，落下去了。

我瞪大雙眼正在欣賞着，突然那落日顫動了兩下，最後像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

a、小組合作研究： a、品讀感悟，比較這兩句在寫法上有什麼不同。

b、大組交流。（把夕陽完全落下時的情景寫得十分細緻，而且寫活了，使讀

（3）作者在寫夕陽滑落的`情景時還寫了“我” 看落日的神情，請畫出有關語句讀讀，説説你從中讀懂了什麼？

3、通讀全段，再找一找自己最喜歡的句子，並説説為什麼喜歡。

2、説説你讀懂了什麼？作者為什麼這樣寫？你想用什麼話語讚賞？

1、作者以詩一般的語言描繪了三亞落日的美景，包含着作者對這大自然

2、綜合實踐活動：之（1）組織學生閲讀補充教材上的巴金《海上日出》。